| № п/п | Тема и форма занятия | Наименование используемых активных и интерактивных образовательных технологий | Кол-во часов | |
| 1. | МЕ 1, 2. Анатомия семенных растений. | С | Диалог, работа в малых группах, беседа по теме занятия. | |
| 2. | МЕ 3-5. Морфология семенных растений. | С | Диалог, работа в малых группах, беседа по теме занятия. | |
| МЕ 6. Введение в систематику. Царство Растения. Низшие растения. | Л | Проблемная лекция. | ||
| МЕ 7. Высшие споровые растения. | ПЗ | Диалог, работа в малых группах, беседа по теме занятия. | ||
| МЕ 8. Семенные растения. Голосеменные растения. | ПЗ | Диалог, работа в малых группах, беседа по теме занятия. | ||
| МЕ 9. Покрытосеменные растения. | Л | Лекция-визуализация | ||
| МЕ 9. Покрытосеменные растения. | ПЗ | Диалог, работа в малых группах, беседа по теме занятия. | ||
| МЕ 10. География растений. | С | Диалог, работа в малых группах, беседа по теме занятия. | ||
| МЕ 11. Экология растений. | ПЗ | Диалог, работа в малых группах, беседа по теме занятия. | ||
| Всего: |
Общее количество часов аудиторных занятий, проведённых с применением активных и интерактивных образовательных технологий, составляет 22 часа (24,4 % от аудиторных занятий).