рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тема 6. Основные стадии эволюции человека

Тема 6. Основные стадии эволюции человека - раздел Образование, Система вузовской учебной документации Качественные Повороты В Антропогенезе. Гипотеза Фетализации. Австралопитеки. ...

Качественные повороты в антропогенезе. Гипотеза фетализации. Австралопитеки. Первый скачок – изготовление оформленных орудий. Архантропы. Палеоантропы. Второй скачок – появление речи и мышления. Неоантропы.

 

Имеющиеся данные позволяют разделить процесс антропогенеза на отдельные стадии и переходы от одной стадии к другой. С точки зрения эволюции физических особенностей человека антропогенез можно разделить на четыре стадии: 1) предшественника человека (австралопитека); 2) древнейшего человека (питекантропа) или стадия архантропа; 3) древнего человека (неандертальца) или стадия палеоантропа; 4) современного человека или неоантропа.

С эволюционной точки зрения важным представляются возможные механизмы, обеспечивающие «взрывной» характер морфологических изменений в семействе гоминид, приведших к появлению современного человека. В связи с этим интерес представляет теория Болька о происхождении человека. Больк пришел к выводу, что основные специфические признаки строения взрослого человека очень похожи на соответствующее строение у плодов и детенышей антропоморфных обезьян. У взрослых антропоморфных обезьян эти черты исчезают, а у человека они существуют всю жизнь. Такое сохранение зародышевых признаков у взрослого Больк назвал «фетализацией» от слова foetus (фетус) – плод. Причиной фетализации он считал замедленность возрастного развития человека вследствие особенностей гормонального статуса человека. Хотя эта теория подверглась критике, поскольку для человека характерна не замедленность тем пов роста и развития различных органов, а специфическое сочетание разных скоростей роста, в этом предположении есть определенный смысл. Действительно, даже с учетом различных скоростей роста, резкие морфологические изменения могли быть вызваны относительно небольшим числом генетических изменений, ответственных за ключевые звенья морфогенеза. С этим согласуются данные о значительном сходстве хромосом человека и антропоморфных обезьян.

Непосредственные предшественники древнейших людей австралопитеки получили от своих древесных предков такие важные свойства как: способность и стремление к разнообразному обращению с предметами при помощи рук (манипулирование) и высокое развитие стадных отношений. Манипулирование, характерное для обезьян, было связано не только с хорошей двигательной координацией, высоким развитием осязания и зрения, но и целым комплексом особенностей высшей нервной деятельности. Питание в природных условиях растительной пищей требовали от обезьян способности различать детали, расчленять сложные предметы на части, что послужило предпосылкой к последующему пользованию орудиями у австралопитековых. Вторая особенность – это направление ориентировочно-исследовательской деятельности не на изолированные предметы, а на их пространственные соотношения. Австралопитеки получили от обезьян руку, способную манипулировать предметами, а также соответствующие области коры головного мозга, от которых образовались связи между осязательными, двигательными и зрительными ощущениями. Другое свойство австралопитековых, которые они получили от обезьян – это стадность. У обезьян отмечаются следующие основные формы связей между собой в стаде.

1. Половые, поскольку самки размножаются круглый год и самцы постоянно находятся с самками.

2. Длительная связь матери с детенышем, поскольку период детства продолжительный.

3. Взаимные контакты между обезьянами в процессе взаимных действий при очищении, защите, обогревании и т. д.

4. Взаимоотношения в стаде характеризуются соподчинением, определенными жестами, мимикой, звуками и т. д.

5. Различные сигналы обезьян вызывают у них сходные устремления и совместность действия.

6. Одновременное действие нескольких стимулов приводит к сложным формам поведения, для которых характерна импульсивность.

В процессе естественного отбора у австралопитековых из свойств, которые были полезными, сформировались свойства, необходимые в борьбе за существование. Они должны были усовершенствовать прямохождение и устойчивость тела, усовершенствовать способность руки к манипулированию, чтобы использовать дубины и камни для обороны и нападения; использовать камни с острыми краями для добычи растительной и мясной пищи. Необходимо было обеспечить лучшую выживаемость детенышей путем длительного ухода за ними. Должна была возрасти взаимозависимость внутри стада для совместных действий с соответствующими средствами связи. Трудно определить момент, когда был сделан переход от использования предметов как вспомогательных средств к сознательному изготовлению орудий. Однако переход к изготовлению оформленных орудий является качественным изменением (первый скачок), отделившим стадию австралопитека от стадии древнейшего человека – питекантропа.

Таким образом, на стадии архантропа произошел синтез до этого независимых друг от друга явлений – манипулирование предметами и стадности. В результате на основе манипулирования сформировался трудовой процесс, а стадо превратилось в общество на начальном этапе его становления. Наличие орудий труда, а затем и огня, позволили архантропам широко расселиться по территории Старого Света. Орудия позволяли использовать мясо павших или убитых животных, а огонь был источником тепла и средством защиты от диких животных. При этом мясная пища позволяла иметь время для труда и досуга. В то же время увеличение численности архантропов потребовало увеличить производительность труда и расширить область своего обитания. Это было возможно только при формировании путем естественного отбора кисти и пальцев, способных к более точным движениям; усовершенствовании в передвижении(беге) и координации всех движений. Необходимо было развитие аппарата речи, развитие тормозных механизмов головного мозга для обуздания животных импульсов и влечений. Длившиеся сотни лет такие процессы привели к появлению новой ступени развития человека – палеоантропа.

В морфологическом отношении особенно важны следующие отличительные черты головного мозга неандертальцев по сравнению с питекантропами. Это увеличение массы головного мозга, его высоты. Несколько большее развитие височной доли мозга по сравнению с архантропами. Предполагается, что в этой области находится центр речи. О культуре палеоантропов можно судить по многочисленным стоянкам. Найденные орудия характеризуются большой правильностью и тщательностью обработки, большим разнообразием форм. Появляются простейшие изделия из кости. Широкое распространение в стоянках остатков костров, обгорелых костей, предполагают, что неандертальцы использовали искусственные приемы добывания огня. В то же время неандертальцы не умели создавать прочных конструкций, а действовали путем деструкции – откалывания, разламывания, расчленения.

Второй скачок – от палеоантропов к неоантропам, связан с появлением речи и мышления. Эволюция палеоантропа привела к появлению нового типа человека, обладавшего в более выраженной степени качествами как социального существа. Морфологические особенности указывали на то, что области мозга, отвечающие за речь, были развиты в большей степени, чем у неандертальцев. Более развит префронтальный отдел головного мозга, который отвечает за корковое торможение, необходимое для жизни и деятельности в обществе. В деятельности человека позднего палеолита появляются признаки значительного изменения его психики по сравнению с неандертальцами. В это время появляются первые составные орудия – наконечники дротиков, сшитая одежда, копьеметалки. Только в позднем палеолите появляются изображения животных на стенах пещер и на орудиях. Таким образом, человек современного типа в позднем палеолите умел решать задачи, которые были не доступны его предшественникам. Полагают, что эти способности были связаны с более высоким развитием речи. Существует предположение, что кроманьонцы достигли ступени связанных речений и утонченной артикуляции выработанных звуков, что не могли делать неандертальцы. Следует также отметить, что физический тип человека становится устойчивым на фоне ускоренного роста культуры современного человека.

С проблемой Гомо сапиенс связаны проблемы о предке современного человека, времени и места его появления. В пользу того, что неандертальцы являются предками современного человека, имеются следующие факты.

1. Наличие черт строения современного типа у ряда неандертальцев в разных районах Старого Света.

2. Наличие неандерталоидных особенностей на некоторых черепах неолитического времени.

Однако признание неандертальской фазы в эволюции человека не означает, что все неандертальцы участвовали в формировании современного человека. Некоторые формы неандертальцев были тупиковыми ветвями антропогенеза.

Монофилетическая теория происхождения современного человечества от одного вида животных предков считается признанной. В то же время происхождение современного человечества от одной группы неандертальцев в одной области земли (теория моноцентризма) или в разных областях от различных групп неандертальцев (теория полицентризма) не имеет однозначного доказательства. В пользу «широкого» моноцентризма, т. е. формирования современного человека в обширной зоне, включавшей в себя несколько ареалов распространения древних людей (предположительно Передняя Азия, Северо-Восточная Африка, Кавказ) имеются следующие факты.

1. Черты основных современных рас уже намечаются в позднем палеолите.

2. Ареалы позднепалеолитических рас в общем соответствуют тем, которые их потомки занимали в более позднее время, однако экваториальные черты обнаруживаются у палеолитического населения севернее, чем в настоящее время.

3. В позднем палеолите найдены формы, занимающие промежуточное положение между основными расами.

4. Позднепалеолитические типы имеют ряд общих черт, которые как бы рассеяны по разным индивидам.

Примерно 1.5 млн. лет назад начинается расселение гоминид за пределы Африки. Этому времени соответствует выделение прогрессивных форм среди Гомо хабилис, давших начало ранним формам питекантропов. Есть свидетельства присутствия гоминид (Гомо хабилис, архантропы) в Юго-Восточной Азии примерно 1.501 млн. лет назад. Считается, что освоение гоминидами (архантропы) теплых умеренных зон происходило 1-0.7 млн. лет назад. В интервале 700-300 тыс. лет происходит распространение гоминид (архантропы, палеоантропы) в более умеренные и северные территории. В промежутке 300-50 тыс. лет гоминиды (палеоантропы, неоантропы) распространились в северных широтах. Это время связано с появлением современного человека. В последующее время современный человека расселился практически во все районы земного шара. Характер расселения гоминид указывает на то, что всеядность и, особенно, мясоедение позволило приспособиться гоминидам к различным средам обитания без выраженной морфологической специализации.

Одна из распространенных классификаций гоминид, включая ископаемых предшественников человека, представляет собой следующую схему. Семейство – гоминиды, род – Гомо и род – Австралопитеки. В пределах рода Гомо различия между стадиями антропогенеза оцениваются как различия между видами для Гомо хабилис и Гомо сапиенс, а для стадий от древнейших людей (Гомо эректус) до современного человека как различия между подвидами.

Начиная с момента возникновения древнейших людей, главной движущей силой развития человеческого общества была трудовая деятельность, т. е. коллективное производство материальных благ и орудий труда. Однако на всем протяжении процесса эволюции человека значение труда не было одинаково на разных этапах. На разных этапах антропогенеза были разные физические типы людей. Коллективная деятельность архантропов и палеоантропов подчинялась действию двух разных закономерностей – биологической и социальной, действующих параллельно, но с разной скоростью: биологическая с замедлением, социальная – с ускорением. Трудовая деятельность обусловила появление общественных закономерностей, однако для этого было необходимо развитие бипедии, подвижность кистей рук, усложнение головного мозга. Таким образом, социальные закономерности в деятельности человека обеспечивались определенной физической организацией человека. Можно предположить, что физическая организация питекантропа и неандертальца еще не обеспечивала в достаточной степени быстрого развития трудовой деятельности. С философской точки зрения, процесс антропогенеза представлял собой длительный переход от одного качественного состояния к другому путем накопления элементов нового качества и отмирания элементов старого.

В этом длительном процессе можно выделить следующие поворотные моменты. Первый поворот связан с тем, что в результате постепенных количественных изменений австралопитековых сформировался тип древнейших людей – питекантропов, которым было присуще новое качество – производственный коллектив. Это поворот считается одним из важнейших в доистории человечества. Дальнейший процесс обусловлен тем, что физический тип питекантропов оказался несовершенным, не соответствующим требованиям социальных закономерностей. Давление естественного отбора вело к тому, что селективное преимущество получали те первобытные коллективы, в среде которых было больше индивидов, наиболее приспособленных к трудовой деятельности, к усвоению и передаче опыта. Второй поворот происходит при переходе от палеоантропов к современному человеку. По ту сторону границы, т. е. у формировавшегося человека, его трудовая деятельность была связана с его морфологическим типом. У современного человека его трудовая деятельность осуществляется на фоне одного морфологического типа. Все коллективы современного вида человека стали зависеть от условий своего исторического развития, а не от геологических особенностей каждого из них. Только на стадии Гомо сапиенс направленный отбор, действующий на протяжении длительного времени сменился стабилизирующей формой естественного отбора.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Система вузовской учебной документации

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И... Им К Г Разумовского Кафедра педагогики и психологии...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 6. Основные стадии эволюции человека

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Кафедра педагогики и психологии
          Рассмотрено на заседании кафедры Протокол № 2 от 7 декабря 2010 г.

Москва - 2010
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры педагогики и психологии протокол № 2 от 7 декабря 2010 года. Утвержден на заседании Ученого совета ин

Методические рекомендации
При изучении курса по антропологии необходимо овладеть основными понятиями антропологии, которые характеризуют изменения физического типа человека во времени и пространстве. В связи с этим раздел м

Тема 1. Предмет антропологии
Определение. История антропологии. Основные разделы антропологии.   Термин «антропология» происходит от греческих слов антропос – человек и логос – наука и означает «наука о

Тема 2. Морфология человека
Покровы. Размеры тела. Скелет туловища и конечностей. Череп. Мягкие части лица. Масса мозга. Раздел морфологии состоит из: мерологии, которая изучает изменчивость отдельных органов и ткане

Тема 3. Систематика приматов
Общая характеристика. Систематика современных обезьян. Степень генетической общности антропоморфных обезьян и человека.   Приматы («главные», «князи») – это отряд класса млек

Тема 4. Биоэкологические факторы происхождения человека
Гоминиды как тропические животные. Триада факторов, обусловивших прямохождение. Размеры тела и эволюция. Среда обитания ранних гоминид.   Признание эволюционной теории происх

Тема 5. Ископаемые люди
Австралопитеки. Гомо хабилис. Питекантропы. Неандертальцы. Кроманьонцы.   Предположение, что первые гоминиды появились примерно 5 млн. лет назад основана на значительном увел

Тема 7. Этническая антропология
Понятие расы. Моногенизм и полигенизм. Гипотеза широкого моноцентризма. Гипотеза двух очагов расообразования. Хронология формирования человеческих рас. Трехчленное расовое деление. Видовое единство

Темы контрольных работ
1. Классификация приматов 2. Биологические предпосылки возникновения австралопитековых 3. Экологические факторы возникновения австралопитековых 4. Основные стадии антропо

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО АНТРОПОЛОГИИ, ДОКТОРА БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК В.И.ТРУБНИКОВА.
Выполняя контрольную работу, студент использует последнюю цифру в шифре. Объем контрольной работы должен быть не менее 20-25 рукописных страниц. Курс содержит значительный эмпирический мат

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги