рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
Вид работы: Лекции
/
Пояснительная записка

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Пояснительная записка

Пояснительная записка - Лекция, раздел Образование, Пояснительная записка 1.1. Цели И Задачи Учебной Дисциплины………………………….. Це...

1.1. Цели и задачи учебной дисциплины…………………………..

Цель курса – формирование социально-личностных компетенций студентов, обеспечивающих их личностное самоопределение в системе ценностей, выработанных в процессе исторического развития белорусского народа и становления суверенного белорусского государства, и воспитание на этой основе чувства сопричастности с судьбой страны и её историей.

Для реализации обозначенных выше целей предполагается решение следующих задач:

- осознанное усвоение и применение учебной исторической информации, связанной с анализом закономерностей и особенностей государственно-политического, социально-экономического, конфессионального, культурного и духовного развития белорусского народа и формирование на этой основе способности к самореализации в условиях современной социокультурной ситуации;

- усвоение студентами системы материальных, культурных и духовных ценностей белорусского народа, которые служат ретроспективой для анализа современности и определения перспектив будущей жизнедеятельности;

- становление готовности выпускника высшей школы как гражданина Республики Беларусь способствовать дальнейшему развитию своей страны.

1.2. Требования к знаниям и умениям студентов после изучения дисциплины.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- основные теории общественного развития, особенности формационного и цивилизационного подходов к изучению истории Беларуси;

- основные этапы формирования белорусского народа в различные исторические периоды;

- исторические модели модернизации общества и государства, советский опыт модернизации и цивилизационного развития белорусского общества;

- основные достижения в развитии материальной и духовной культуры и культурно-историческое наследие белорусского народа;

- основные этапы становления форм государственности на территории Беларуси, белорусской государственности и государственного суверенитета Республики Беларусь;

- место и роль белорусских земель в геополитических процессах в различные исторические периоды, вклад белорусского народа в Победу над фашизмом, значение и место суверенной Республики Беларусь в современном мире.

Студент должен уметь:

- применять формационный и цивилизационный подходы к изучению истории при характеристике особенностей исторического развития белорусского народа;

- характеризовать условия и результаты формирования белорусского народа в различные исторические периоды;

- осуществлять сравнительный анализ реформ и революций в процессе модернизации белорусского общества, оценивать результаты деятельности советской общественно-политической системы в БССР, определять сущностные характеристики белорусской модели социально-экономического развития;

- объяснять влияние различных культурно-цивилизационных факторов на развитие Беларуси и оценивать основные достижения в развитии материальной и духовной культуры Беларуси, использовать культурно-историческое наследие Беларуси в своей профессиональной деятельности и приумножать его;

- анализировать процесс становления белорусской государственности, оформления и укрепления суверенитета Республики Беларусь;

- характеризовать геополитическое положение белорусских земель в различные исторические периоды, оценивать значение Победы советского народа в Великой Отечественной войне, анализировать место и роль суверенной Республики Беларусь в условиях глобализации мировых процессов.

1.3. Общее количество часов и распределение аудиторного времени по видам

занятий………………………………………………………….

Лекции – 6 часов.

Семинарские занятия – 4 часа.

Самостоятельная работа – 52 часа.

Всего аудиторных часов по дисциплине – 10 часов.

Всего по дисциплине – 138 часов.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Пояснительная записка

Лекционные занятия... пп Название темы содержание лекции Объем в часах Первый семестр Раздел...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Пояснительная записка