Типология ресурсов

 

Тип системы	Виды необходимых ресурсов для поддержания системы
Ресурсосбереже­ния	• Воспроизводимые ресурсы (продукция, услуги, кадры определенной квалификации и др.) • Невоспроизводимые ресурсы (полезные ископаемые и ДР-)
Организации	• Человеческие • Материальные • Организационные • Информационные • Финансовые • Технологические • Энергетические • Временные и др.
Личностного и профессиональ­ного роста	• Здоровье • Образование • Семья • Работа • Финансы • Окружение • Нравственность (этика) • Информация и др.

В ситуации обостряющейся конкурентной борьбы за ресурсы все большее внимание направлено на поиск эффективного управления ре-

сурсами. Эффективным можно считать все то, что в наибольшей мере способствует решению стоящих перед обществом и человеком эконо­мических, социальных, нравственных задач¹. Одним из условий эф­фективного управления является использование этики как неисчерпа­емого ресурса, обеспечивающего гармоничное развитие личности и достижение экономических целей организации.

Этика управления выражает нравственные способы и механизмы регулирования поведения и отношений субъектов организации, изме­няющиеся в процессе совместной деятельности под воздействием внутренней и внешней среды. Эти способы включают:

-создание системы нравственных ценностей организации;

-разработку и внедрение этических кодексов организации;

-использование корпоративного обучения для формирования кор­поративной социальной ответственности и деловой этики.

Сферы применения этики управления:

•управление стратегическим развитием организации на основе принципов корпоративной социальной ответственности;

•стратегическое управление человеческими ресурсами;

•принятие управленческих решений;

•управление корпоративной культурой;

•управление организационным поведением;

•управление качеством;

•управление инновациями и проектной деятельностью;

•управление коммуникациями.

Обобщения

1. Этика как исторически сложившаяся система научных знаний
отвечает за истинность этических понятий и интерпретацию
нравственных норм, принципов и законов. В этом смысле она
выступает и как наука, и как методология — система принци­
пов и способов организации теоретической и практической де­
ятельности.

2. Прикладная этика — не только знания, она не сводится к изу­
чению поступков и морали; это способ рефлексии, способ­
ность подвергать сомнению, проблематизировать, типизиро­
вать все многообразие реальной деятельности с целью приня-

См.: Экономическая энциклопедия. М., 1999. С. 1010.

тия эффективных решении в конкретной ситуации морального выбора.

3. Прикладная этика — это технологичные знания о морали, ко­
торые конкретизируются, проблематизируются в процессе мо­
рального творчества и морального выбора.

4. Система гуманитарных технологий этико-прикладного знания
включает в себя технологии проведения и использования эти­
ческой экспертизы, этического аудита, консультирования,
проектирования, конструирования, этического образования,
нравственного воспитания, этического управления.

5. Этика управления как разновидность прикладной этики яв­
ляется гуманитарной технологией и ресурсом повышения эф­
фективности совместной деятельности.

6. Ресурсы — имеющиеся или необходимые средства, возможно­
сти, ценности, обеспечивающие достижение целей и устойчи­
вое развитие любой системы — общества, организации, чело­
века.

7. Этика управления предписывает способы включения дополни­
тельных ресурсов повышения эффективности совместной дея­
тельности:

-через создание системы нравственных ценностей организации; -разработку и внедрение этических кодексов организации; -использование корпоративного обучения для формирования кор­поративной социальной ответственности и деловой этики.

Обсуждение в группах