Поклон девочек, поклон мальчиков («Вальс», музыка Р. Глиэра).
Ритмическое приветствие «Ритмическое эхо»: педагог прохлопывает 2-3 ритмических фрагмента; дети повторяют, как бы отвечая на приветствие.
Упражнение на организацию и концентрацию внимания («Марш», музыка Б. Годара): ходьба по кругу с остановками.
2. Ритмическая гимнастика («Марш», «Вальс», «Лендлер», «Экосез», музыка Ф. Шуберта)
Упражнения на коррекцию общей моторики, регуляцию мышечных ощущений, согласование движений с музыкой:
«Крепкие руки»;
«Ставим точки носочком ноги на полу»; «Кто стоит сзади?» (повороты); «Поднимем камушки» (наклоны); «Мягкие прыжки».