рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
Контрольні запитання

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Контрольні запитання

Контрольні запитання - раздел Образование, Переведення цілих чисел із 10-ї системи числення в 2-у і навпаки. 1. Чому Отримуване Після Ділення За Наведеними Вище Схемами ...

1. Чому отримуване після ділення за наведеними вище схемами значення частки часто не співпадає з очікуваним?

2. Чим відрізняється схема ділення без відновлення залишку від схеми ділення з відновленням залишку?

3. Намалювати схему алгоритму виконання ділення під час формування цілої частини частки.

4. Намалювати схему алгоритму виконання ділення без відновлення залишку, а також з відновленням залишку під час формування дробової частини частки.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Переведення цілих чисел із 10-ї системи числення в 2-у і навпаки.

ДІленНя ДВІЙКОВИХ ЧИСЕЛ без вІДНОВЛЕННЯ І з вІДНОВЛЕННЯМ ЗАЛИШКУ... Мета роботи...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Контрольні запитання

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Завдання до лабораторної роботи
6.3.1.Вибрати свій варіант завдання із табл. 6.1 за своїм номером у журналі групи. Таблиця 6.1 – Вихідні дані для виконання лабораторної роботи №

Хід отримання результатів
6.4.1. Вручну операцію ділення без відновлення залишку треба виконувати за наступною схемою: 1) Вирівняти кількість розрядів у двійковому зображенн

Зміст звіту
6.6.1. Звіт треба оформити в зошиті для звітів або на аркушах формату А4. 6.6.2. Звіт може бути роздрукований. 6.6.3. Звіт викон