рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Интерпретация факторов

Интерпретация факторов - раздел Образование, ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ Фактор «А». «Замкнутость- Общительность» При Низких...

Фактор «А». «Замкнутость- общительность»

При низких оценках человек характеризуется необщительностью, замкнутостью, безучастностью и некоторой ригидностью, а также излишней строгостью в оценке людей. Он скептически настроен, холоден по отношению к окружающим, любит быть в одиночестве, не имеет близких друзей, с которыми может быть откровенным.

При высоких оценках по этому фактору человек открыт и добросердечен, общителен и добродушен. Ему свойственны естественность и непринуждённость в поведении, внимательность, доброта, мягкосердечность в отношениях. Он охотно работает с людьми, активен в устранении конфликта, доверчив, не боится критики, испытывает яркие эмоции, живо откликается на любые события.

В целом фактор указывает на степень общительности в малых группах.

 

Фактор «В». «Интеллект»

При низких оценках человеку свойственны конкретность и некоторая ригидность мышления, может иметь место эмоциональная дезорганизация мышления.

При высоких оценках наблюдается абстрактность мышления, сообразительность и высокая обучаемость. Существует зависимость между высокими значениями по фактору и уровнем вербальной культуры и эрудиции.

 

Фактор «С». «Эмоциональная неустойчивость – эмоциональная устойчивость»

Этот фактор характеризует способность управлять эмоциями и настроением, особенно умение найти им адекватное объяснение и реалистическое выражение. Низкая эмоциональная устойчивость является наиболее общей составной частью всех патологических отклонений: неврозов, психопатий, алкоголизма и т.д.

Высокие оценки свойственны людям эмоционально зрелым, смело смотрящим в лицо фактам, спокойным, уверенным в себе, постоянным в своих планах и привязанностях, не поддающимся случайным колебаниям настроения. На вещи они смотрят серьёзно и реалистично, хорошо осознают требования действительности, не скрывают от себя собственных недостатков, не расстраиваются из-за пустяков, чувствуют себя защищёнными и приспособленными.

В крайних случаях могут иметь место эмоциональная ригидность и нечувствительность. Фактор связан с силой нервной системы, лабильностью и преобладанием силы торможения.

Низкие оценки по этому фактору бывают у лиц, не способных контролировать эмоции и импульсивные влечения, особенно не способных выразить их в социально допустимой форме. Внешне это проявляется как низкий эмоциональный контроль, отсутствие чувства ответственности, капризность, уклонение от реальности. Внутренне они чувствуют себя беспомощными, усталыми, не умеющими справиться с жизненными трудностями.

 

Фактор «Е». «Подчиненность – доминантность»

При низких оценках человек застенчив, склонен уступать дорогу другим. Он часто оказывается зависимым, берёт вину на себя, тревожится о возможных ошибках. Ему свойственны тактичность, безропотность, почтительность, покорность до полной пассивности.

При высоких оценках человек властный, независимый, самоуверенный, упрямый до агрессивности. Он независим в суждениях и поведении, свой образ мыслей склонен считать законом для себя и окружающим. В конфликтах обвиняет других, не признаёт власти над собой и давления со стороны, предпочитает для себя авторитарный стиль руководства, борется за более высокий статус; конфликтный, своенравный.

 

Фактор F. «Сдержанность – экспрессивность»

При низких оценках человек характеризуется благоразумием, осторожностью, рассудительностью, молчаливостью. Ему свойственна склонность всё усложнять, некоторая озабоченность, пессимистичность в восприятии действительности. Беспокоится о будущем, ожидает неудач. Окружающим он кажется скучным, вялым, чрезмерно чопорным.

При высоких оценках человек жизнерадостен, импульсивен, беспечен, весел, разговорчив, подвижен, энергичен. Социальные контакты для него эмоционально значимы. Он экспрессивен, искренен в отношениях с людьми. Эмоциональный и динамичный стиль общения приводит к тому, что он часто становится лидером и энтузиастом групповой деятельности.

 

Фактор G. «Подверженность чувствам – высокая нормативность поведения»

Данный фактор характеризует настойчивое стремление к соблюдению моральных требований.

На полюсе высоких значений фактора находятся такие черты, как чувство ответственности, добросовестность, стойкость моральных принципов. Эти люди глубоко порядочны не потому, что это может оказаться выгодным, а потому, что они не могут поступать иначе по своим убеждениям. Они точны, аккуратны в делах, во всём любят порядок, правил не нарушают, выполняют их буквально даже тогда, когда правила кажутся пустой формальностью. Высокая добросовестность и сознательность обычно сочетаются с хорошим самоконтролем и стремлением к утверждению общечеловеческих ценностей, иногда в ущерб личным целям.

Человек, имеющий низкую оценку по данному фактору, склонен к непостоянству, легко бросает начатое дело, ленивый, недобросовестный, эгоистичный, он не прилагает усилий к выполнению общественных требований и культурных норм, презрительно относится к моральным ценностям, ради собственной выгоды способен на нечестность и обман. Низкие оценки по фактору обычно встречаются у асоциальных психопатов, правонарушителей и других групп лиц, которые характеризуются низкими моральными качествами.

Фактор отрицательно коррелирует с правонарушениями и асоциальным поведением и положительно – с успехами в обучении и общими достижениями. В групповой динамике он положительно связан со степенью дружественности, уровнем группового сотрудничества.

 

Фактор Н. «Робость – смелость»

Это четко выраженный фактор, он хорошо определяется даже при приближённом выделении факторов. Современные представления связывают его с чувствительностью вегетативной нервной системы к угрозе. Существуют доказательства, что это один из немногих наиболее сильных наследственных факторов.

Высокие оценки свидетельствуют о невосприимчивости к угрозе, смелости, решительности, тяге к риску и острым ощущениям. Обследования лиц с высокими значениями по данному фактору показывают, что они свободно вступают в контакты, не испытывают трудностей в общении, охотно и много говорят, не теряются при столкновениях с неожиданными обстоятельствами, о неудачах быстро забывают, не делают надлежащих выводов из пережитых негативных уроков.

В групповой деятельности людей с высокими значениями по фактору «Н» часто выбирают лидерами, особенно если деятельность группы связана с соперничеством или риском. Этот фактор важен для успешности в тех видах деятельности, где требуется умение противостоять усталости на работе с людьми и выдержать большие эмоциональные нагрузки. Имеются экспериментальные данные, указывающие на то, что у этих лиц часто бывают подъёмы систолического давления, и они чаще болеют коронарными заболеваниями, что связано с их высокой эмоциональной активностью.

Люди с низкими оценками по фактору «Н» имеют сверхчувствительную симпатическую нервную систему, что делает их остро реагирующими на любую угрозу. Эти люди считают себя крайне робкими, неуверенными в своих силах, терзаются необоснованным чувством собственной неполноценности, медлительны и сдержанны в проявлении чувств, не любят работать в контакте с другими людьми, предпочитают иметь одного-двух друзей вместо большой компании, не могут поддерживать контакты с большой группой людей.

 

Фактор I. «Жестокость – чувствительность»

При низких оценках по фактору человеку свойственна мужественность, самоуверенность, рассудочность, реалистичность суждений, практичность, некоторая жесткость, суровость, черствость по отношению к окружающим.

При высоких оценках наблюдаются мягкость, застенчивость, стремление к покровительству, склонность к романтизму, аристократичность натуры, художественное восприятие мира. Можно говорить о развитой способности к эмпатии, сочувствию, сопереживанию, пониманию других людей.

 

Фактор L. «Доверчивость – подозрительность»

Лица с высокими оценками по фактору с самого начала подходят ко всем людям с предубеждением, настороженно, во всём ищут тайны, ждут от всего подвоха, никому не доверяют, считают своих друзей способными на нечестность, неоткровенны с ними. В коллективе они держатся обособленно, пекутся только о себе, завидуют успехам других людей, считают, что их недооценивают, уделяют мало внимания оценке их достижений.

В отношениях с людьми проявляют себя как настойчивые, раздражительные натуры, не терпящие конкуренции, мало поддаются влиянию других людей, скептически относятся к моральным мотивам поведения окружающих. Их характеризует высокий уровень тревожности и беспокойства, вследствие чего фактор можно рассматривать как предпочтительный метод защиты от тревожности и способ компенсирующего поведения.

Человек с низкой оценкой по фактору считает всех людей добрыми и хорошими, откровенно рассказывает о себе даже незнакомым, легко доверяет свои сокровенные мечты, материальные ценности. В коллективе всегда уживчив, весел, независтлив, проявляет искреннюю заботу о своих товарищах, не стремится конкурировать с ними, выделиться, обратить на себя внимание.

Высокий уровень по данному фактору свойствен тем, кто по роду своих занятий должен полагаться сам на себя в решении важных проблем. Он высок у администраторов, лётчиков, юристов и низок у спортсменов, канцелярских работников и работников сферы обслуживания.

В групповой динамике фактор отрицательно коррелирует со степенью сплочённости группы.

 

Фактор М. «Практичность – развитое воображение»

Высокие оценки характерны для лиц с богатым воображением, выдумщиков, фантазёров, ориентированных на собственные желания, погружённых в себя, витающих в облаках, мало обращающих внимание на повседневные дела и обязанности. Их поведение отличается эксцентричностью и своеобразием. Они не заботятся о том, чтобы носить такую же одежду, как у всех, или делать то же, что и все. У них самобытное мировоззрение и своя собственная, неповторимая манера поведения. Вероятно, это основная черта, отличающая творчески одарённых лиц независимо от рода деятельности.

Среднее значение фактора в среде художников, музыкантов, писателей и учёных значительно выше, чем в популяции общего типа.

Низкие оценки говорят о практичности и добросовестности человека. Он ориентируется на внешнюю реальность и следует общепринятым нормам, ему свойственна некоторая ограниченность и излишняя внимательность к мелочам.

 

Фактор N. «Проницательность – наивность»

Фактор интерпретируется как искусственность, расчётливость в поведении, в противовес естественности и простоте.

Лица с высокими оценками по фактору «N» характеризуются искусственностью, расчётливостью, проницательностью, умением вести себя холодно и рационально, не поддаваться эмоциональным порывам, видеть за аффектом логику. Они держатся корректно, вежливо, отстранённо, ко всему подходят разумно и не сентиментально. Прежде чем предпринять что-либо, с холодной аналитичностью оценивают возможные шансы, хитро и умело строят своё поведение, скептически относятся к лозунгам и призывам, склонны к интригам и утончённому коварству. В общении мягки, аристократично вежливы, следят за своей речью и манерами.

Низкие оценки свидетельствуют о грубости, бестактности, прямолинейности, неумении ясно мыслить, об отсутствии проницательности и социальной ловкости. Обычно это открытые, наивные люди, общительные и компанейские, любящие простые естественные вещи и чувственные радости. Они плохо понимают мотивы поведения окружающих, всё принимают на веру, легко загораются общими увлечениями, сентиментальны, чувствительны, не могут логикой обуздать свои эмоции, не умеют хитрить и ловчить, ведут себя естественно, просто и грубовато.

В групповых взаимоотношениях лица с низкими оценками по фактору «N» вызывают больше доверия, особенно у детей. Однако на эффективность деятельности группы они влияют отрицательно. Лица с высокими оценками по данному фактору помогают точному аналитическому анализу групповых проблем и принятию общих решений, в то время как лица с низкими оценками этому препятствуют.

Фактор О. «Уверенность в себе – тревожность»

Высокая оценка по фактору свидетельствует о доминировании тревожно-депрессивного настроения. Такие люди неизменно чем-то озабочены, всегда податливы, отягощены дурными чувствами, склонны к самоупрёкам, недооценивают свои возможности. Принижают свою компетентность, знания и способности. В обществе они чувствуют себя неуверенно, держатся замкнуто и обособленно.

Низкие оценки характерны для лиц весёлых, жизнерадостных, довольных жизнью, уверенных в успехах и своих возможностях. Они живо откликаются на все происходящие события, находят интерес и новизну даже в повседневных мелких делах.

 

Фактор Q1. «Консерватизм – радикализм»

(Факторы Q1; Q2; Q3 и Q4 не обнаруживаются в поведении и проявляются только в высказывании испытуемыми своей точки зрения.)

Люди с высоким значением по данному фактору имеют разнообразные интеллектуальные интересы, стремятся быть хорошо информированными по поводу научных, политических и даже житейских проблем, но никакую информацию не принимают на веру, никакие принципы не являются для них абсолютными, ко всему они относятся скептически, не доверяют авторитетам, всё стараются проанализировать и принять самостоятельно, любят, когда эксперимент приносит что-то новое, неожиданное. Они легко меняют свою точку зрения, спокойно воспринимают новые взгляды и идеи, отличаются критичностью мышления.

Низкие оценки характерны для лиц консервативных, ригидных, не любящих перемен. Это люди устоявшихся мнений. Они знают, во что нужно верить; несмотря на несостоятельность каких-либо принципов, с сомнением относятся к новым идеям, склонны к морализаторству и чтению нравоучений. Они противятся переменам, не интересуются аналитическими и интеллектуальными соображениями.

В групповой динамике лица с высокими значениями по этому фактору часто побуждают группу пойти по-новому пути, вносят много замечаний в ходе обсуждения внутригрупповых проблем. Обследование большого числа деловых лидеров выявило у них высокие оценки по этому фактору.

 

 

Фактор Q2. «Самостоятельность – зависимость от группы»

При низких оценках по фактору человек зависит от группы, следует общественным мнениям, предпочитает работать и принимать решения вместе с другими людьми, ориентируясь на социальное одобрение. При этом у него зачастую отсутствует инициатива принятия решений.

При высокой оценке человек предпочитает принимать собственные решения, независим, идёт по самостоятельно выбранному пути, принимает решения и действует сам, однако при этом не всегда доминантен, т.е., имея собственное мнение, не стремится навязать его окружающим. Нельзя сказать, что он не любит людей, просто он нуждается в их обществе и поддержке.

 

 

Фактор Q3. «Низкий самоконтроль – высокий самоконтроль»

Высокие оценки свидетельствуют об организованности, умении хорошо контролировать свои эмоции и поведение. Человек с высоким значением по этому фактору действует планомерно и упорядоченно, упорно преодолевает препятствия, не разбрасывается, начатое дело доводит до конца. Он хорошо осознаёт социальные требования и старается их аккуратно выполнять, заботится о впечатлении, которое производит своим поведением, о своей общественной репутации. Надёжные руководители имеют высокие оценки по этому фактору.

Низкие оценки указывают на слабую волю и плохой самоконтроль (особенно над желаниями). Деятельность таких людей неупорядочена и хаотична. Они часто теряются, действуют непоследовательно, безалаберно, не умеют организовать порядок выполнения своих дел. Нередко они оставляют своё дело незаконченным и без достаточного обдумывания берутся за что-то другое.

Данный фактор является одним из наиболее важных для прогноза успешности деятельности. Он положительно коррелирует с успехами в технике, математике, организаторской деятельности и других сферах, где требуется объективность, уравновешенность и решительность.

В групповой динамике оценки по этому фактору положительно связаны с частотой выбора в лидеры и степенью активности при решении групповых проблем.

 

 

Фактор Q4. «Расслабленность – напряженность»

При низких значениях по фактору человек характеризуется расслабленностью, вялостью, спокойствием, низкой мотивацией, леностью, излишней удовлетворенностью и невозмутимостью.

Высокая оценка свидетельствует о напряжённости, фрустрированности, взвинченности, наличии возбуждения и беспокойства. Состояние фрустрации, в котором человек находится, представляет собой результат повышенной мотивации. Человек с высокой оценкой по данному фактору чувствует себя разбитым, усталым, но не может оставаться без дела даже в обстановке, благоприятной для отдыха. Для его состояния характерна эмоциональная неустойчивость с преобладанием пониженного настроения, раздражительности нетерпимости.

Фактор МД. «Адекватность самооценки»

Чем выше оценка по этому фактору, тем в большей степени самооценка человека отличается от адекватной.

 

 

Принципы интерпретации результатов применения теста Кеттела[2]

Оцениваемые характеристики:

1. (А) замкнутость – общительность, коэффициент перевода (кп) – 0,84;

2. (В) конкретное мышление – абстрактное мышление, кп – 1,25;

3. (С) эмоциональная нестабильность – эмоциональная стабильность, кп – 0,84;

4. (Е) подчиненность – доминантность, кп – 0,84;

5. (F) сдержанность – экспрессивность, кп – 0,84;

6. (G) подверженность чувствам – высокая нормативность поведения, кп – 0,84;

7. (Н) робость – смелость, кп – 0,84;

8. (J) жесткость, реалистичность суждений – чувствительность;

9. (L) доверчивость – подозрительность;

10. (М) практичность – развитое воображение, кп – 0,84;

11. (N) прямолинейность – дипломатичность, кп – 0,84;

12. (О) уверенность в себе – тревожность;

13. (Q1) консерватизм – радикализм, кп – 0,84;

14. (Q2) конформизм –нонконформизм, кп – 0,84;

15. (Q3) низкий самоконтроль – высокий самоконтроль, кп – 0,84;

16. (Q4) расслабленность – фрустрированность, кп – 0,84;

17. (МД) адекватная самооценка – неадекватная самооценка, кп – 0,71.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ

Тест Кеттелла PF... Вводные замечания Шестнадцатифакторный личностный опросник был составлен... В настоящее время различные формы опросника широко распространены и используются в ситуациях когда необходимо...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Интерпретация факторов

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Цель занятий.Определение некоторых свойств личности.
Порядок работы. Ответы на вопросы заносятся в специальный бланк для ответов, затем проводится обработка при помощи специального ключа. Совпадение ответов «а» и «с» оценивается 2 ба

Текст опросника
1. Я думаю, что моя память сейчас лучше, чем была раньше: а) да, в) трудно сказать, с) нет. 2. Я бы вполне мог жить один, вдали от людей: а) да, в) иногда, с) нет. 3. Если бы я ск

Обработка данных
Вырежьте все плюсы в таблице 2 «Ключ к тесту», затем наложите на заполненный в таблице 1 «Бланк для ответов». Если в прорези ключа отмечена буква «в», то ответ оценивается в 1 балл; если видна отме

Ключ к тесту
  МД 1. + + с 18.а + + 35. а + + 52. + + с 69. а + + 86. а + +  

Шкала перевода
  Сырые оценки             &n

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги