План
1. Особливості складання індивідуального навчального плану студента
2. Система оцінювання навчальних досягнень студента в КУТЕП
Запитання та завдання для самоперевірки:
1. Назвіть основні положення Болонського процесу.
2. Окресліть етапи поширення Болонського процесу в європейські країни.
3. Чим викликано приєднання України до країн-учасниць Болонського процесу?
4. Окресліть проблеми вітчизняної університетської освіти в контексті Болонського процесу.
5. Розкрийте суть основних властивостей Європейської системи перезарахування кредитів.
6. Назвіть структурні елементи ІНПС.
7. Розкрийте суть системи оцінювання навчальних досягнень студентів в КУТЕП. Порівняйте її з система в інших навчальних закладах України.
8. Складіть словник основних понять до теми (Додаток 1)