Для контролю знань студентів заочної форми навчання використовуються:
- перевірка індивідуально-лабораторних робіт;
- перевірка контрольних робіт;
- іспит.
Таблиця 2
Розподіл балів, що присвоюється студенту з дисципліни
| № п/п | Вид роботи | Сума Балів |
| Аудиторна робота: | ||
| Виконання та захист лабораторних робіт (2 лаб.р * 5 бал.) | ||
| Виконання контрольної роботи | ||
| Захист контрольної роботи | ||
| Іспит (усно-письмовий) | ||
| Сума |
Оцінка за контрольні роботи виставляється згідно з існуючим положенням за чотирьох бальною системою: „відмінно”, „добре”, „задовільно”, „незадовільно”.
У якості основних критеріїв оцінювання контрольної роботи запропоновані наступні:
- повнота виконання завдань;
- правильність виконання завдань;
- здатність студента до творчого застосування набутих ним знань, вмінь та навичок, а саме : диференціювати, інтегрувати та уніфікувати знання, застосовувати правила, методи, принципи та закони у конкретних ситуаціях; встановлювати різницю між фактами та наслідками ; інтегрувати схеми, графіки, діаграми, тощо;
- здатність студента викладати матеріал на папері логічно, послідовно, з дотриманням вимог ЕСТД.
Оскільки контрольні роботи складаються з декількох запитань та задач, доцільно відповідь кожного з цих питань та задачі оцінювати окремо, а потім на цій основі виводити підсумкову оцінку.
Виходячи з вищесказаного запропоновані наступні критерії оцінювання робіт:
1. При перевірці виконання контрольної роботи за відповідь на кожне питання завдання виставляться диференційована оцінка у відповідності до наступних вимог:
„ВІДМІННО” - виставляється, якщо при відповіді на питання студент виявив всебічні, систематизовані, глибокі знання програмного матеріалу. Уміння вільно виконувати завдання, передбаченні програмою. Знання основної і додаткової літератури, передбачених програмою, на рівні творчого використання.
„ДОБРЕ” - виставляється, якщо при відповіді на питання студент виявив повне знання програмного матеріалу, успішне виконання завдань і засвоєння основної літератури, передбаченої програмою, на рівні аналогічного відтворення.
„ЗАДОВІЛЬНО” - виставляється, якщо при відповіді на питання студент виявив повні знання основного програмного матеріалу у обсязі, що необхідні для подальшого навчання і роботи, здатність упоратися з виконанням завдань передбачених програмою, на рівні репродуктивного відтворення.
„НЕЗАДОВІЛЬНО” - виставляється, якщо при відповіді на питання студент виявив серйозні прогалини в знаннях основного матеріалу, припустився принципових помилок при виконанні завдання на рівні нижче репродуктивного відтворення.