рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
Охарактеризуйте понятие разрушающей способности кроссовера.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Охарактеризуйте понятие разрушающей способности кроссовера.

Охарактеризуйте понятие разрушающей способности кроссовера. - раздел Образование, Ассоциативная память Операторы Кроссинговера Характеризуются Способностью К Разрушению Родительски...

Операторы кроссинговера характеризуются способностью к разрушению родительских хромосом.

Кроссинговер для целочисленного кодирования считается более разрушительным, если в результате его применения расстояние по Хэммингу между получившимися хромосомами потомков и хромосомами родителей велико.

Другими словами, способность целочисленного кроссинговера к разрушению зависит от того, насколько сильно он «перемешивает» (рекомбинирует) содержимое родительских хромосом. Так, 1-точечный кроссинговер считается слаборазрушающим, а однородный кроссинговер в большинстве случаев является сильно разрушающим оператором. Соответственно, 2-точечный кроссинговер по разрушающей способности занимает промежуточную позицию по отношению к 1-точечному и однородному операторам кроссинговера.

В случае кроссинговера для вещественного кодирования способность к разрушению определяется тем, насколько велико расстояние в пространстве поиска между точками, соответствующими хромосомам родителей и потомков. Таким образом, разрушающий эффект 2 точечного кроссинговера зависит от содержимого родительских хромосом. Разрушающая способность арифметического кроссинговера зависит от значения параметра l, например, при l >> 1 и l >> 0, способность к разрушению будет низкой. Для BLX-a кроссинговера разрушающая способность зависит как от значения a, так и от разности значений соответствующих генов родительских особей.

Отметим, что одновременно со способностью к разрушению говорят также о способности к созданию (creation, construction) кроссинговером новых особей. Тем самым подчеркивается, что, разрушая хромосомы родительских особей, кроссинговер может создать совершенно новые хромосомы, не встречавшиеся ранее в процессе эволюционного поиска.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Ассоциативная память

Гетероассоциативная память память в которой произвольному набору входных образов стимулов ставится в соответствие другой набор выходных... Охарактеризуйте две фазы в... Приведите определение процесса распознавания образов...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Охарактеризуйте понятие разрушающей способности кроссовера.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Ассоциативная память
Ассоциативная память представляет собой распределенную память, которая обучается на основе ассоциаций, подобно мозгу живых существ. В информационных технологиях память, доступ к которой производитс

Автоассоциативная память
Автоассоциативная память – память, которая может завершить или исправить образ, но не может ассоциировать полученный образ с другим образом. При решении задачи автоассоциативной памяти в нейронной

Охарактеризуйте две фазы в работе ассоциативной памяти
Фаза запоминания. Соответствует процессу обучения сети в соответствии с формулой , где

Охарактеризуйте два типа машин распознавания образов.
1ый тип машины. Система состоит из двух частей: сети извлечения признаков (без учителя) и сети классификации (с учителем). Образ – набор из

Опишите способ решения задачи идентификации систем.
Пусть формула

Опишите способ построения инверсной системы
Предположительно существует система MIMO (с несколькими входами и выходами) без памяти, для которой преобразование входного пространства в выходное описывается соотношением

Приведите блок-схему системы управления с обратной связью
В этой системе используется единственная обратная связь, охватывающая весь объект управления.

Дайте определение лингвистической переменной
Переменная, значениями которой могут быть как числа, так и слова и их сочетания. Например, лингвистическая переменная «скорость» может иметь значения «высокая», «средняя», «очень низкая» и т. д. Фр

Охарактеризуйте понятие функции принадлежности
Функция нечеткой принадлежности является непрерывным приближением пороговой функции точной принадлежности. Коэффициент принадлежности

Охарактеризуйте понятия целочисленного и вещественного кодирования.
Выбор способа кодирования является одним из важнейших этапов при использовании эволюционных алгоритмов. В частности, должно выполняться следующее условие: должна быть возможность закодировать (с до

Опишите способы селекции.
Селекция (отбор) необходима, чтобы выбрать более приспособленных особей для скрещивания. Существует множество вариантов селекции, опишем наиболее известные из них. Рулеточная селек

Охарактеризуйте канонический генетический алгоритм.
Канонический генетический алгоритм разработан Джоном Холландом и описан в его книге «Адаптация в естественных и искусственных системах», 1975 г. [26]. Представляет одну из базовых моделей эволюцион

Охарактеризуйте модель представления знаний в виде фреймов
Во фреймовой системе единицей представления знаний является объект, называемый фреймом. Фрейм – форма представления некоторой ситуации, которую можно описывать некоторой совокупностью понятий и сущ

Опишите архитектуру экспертных систем
Группа экспертов или иной источник экспертизы обеспечивает загрузку в базу знаний фактов, набл

Опишите функции машины (механизма) вывода
Главным в ЭС является механизм, осуществляющий поиск в БЗ по правилам рациональной логики, для получения решений. Этот механизм, называемый машиной вывода, приводится в действие при получении запро

Приведите структурную схему, описывающую этапы технологии создания экспертных систем
На этапе идентификации определяются задачи, которые подлежат решению, выявляются цели разработ