Цель:1.Изучить сердечный цикл.
2.Ознакомить студентов с клинико-физиологическими методами
исследования.
3. Изучить возрастные особенности деятельности сердца и сосудов.
Задачи обучения:
1.Научить студентов понимать фазовые структуры сердечного цикла.
2.Научить студентов понимать механизм происхождения тонов сердца и зубцов электрокардиограммы.
3. Ознакомить студентов с компьютерной программой «сердечной цикл».
Основные вопросы по теме:
1.Что такое сердечный цикл. Какова его продолжительность?
2.Систола, диастола предсердий и их продолжительность.
3.Систола желудочков и ее фазы.
4.Диастола желудочков, ее фазы.
5.Как меняется давление в полостях сердца во время сердечного цикла?
6.Аускультация. Происхождение тонов сердца (особенности у детей). Верхушечный толчок, чем он обусловлен?
7.ЭКГ. Техника наложения электродов, механизм происхождения зубцов, анализ нормальной электрокардиограммы ( особенности у детей).
Методы обучения и преподавания:
Выполнение, обсуждение практических работ и оформление протоколов.
Работы:
1.Аускультация
2.Регистрация ЭКГ
Литература:
Основная:
1. Агаджанян Н.А. Основы физиологии человека. – М.: изд-во РУДН, 2001. – 409 с
2. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: Высшая школа, 1986.
3. Нормальная физиология: Курс физиологии функциональных систем / Под ред. К.В.Судакова. – М.: Медицинское информационное агентство, 1999. – 718 с.
4. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002.
5. Судаков К.В. Курс лекций. М.: Медицина, 2000. – 784 с.
6. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003. – 656 с.
7. Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с.
8. Физиология сердца: Учебное пособие / Под ред. Акад. РАМН Б.И.Ткаченко. – СПб: «Специальная литература», 1998. - 128 с.
9. Частная физиология (Метод.указания для студентов) под. ред. Соколова А.Д. Алматы 2007
Дополнительная:
1.Гальперин С.И. Физиологические особенности детей. М. 1965г
2.Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. М.1985г
3.Хрипкова А.Г., Антропова М.В. Возрастная физиология и школьная гигиена,1990г
4. Колесинская Р.Д, Соколов А.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы. 2007
Контрольные вопросы по теме:
1.Что такое сердечный цикл? Какова его продолжительность?
2.Систола и диастола предсердий и их продолжительность.
3.Систола желудочков и ее фазы.
4.Диастола желудочков, ее фазы.
5.Аускультация. Происхождение тонов сердца (особенности у детей).
6.ЭКГ. Техника наложения электродов, механизм происхождения зубцов, анализ нормальной электрокардиограммы ( особенности у детей).
7.Верхушечный толчок, чем обусловлен, где определяется.
8.Возрастные особенности у детей.