«Тюменская государственная медицинская академия минздрава России»
(ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России)
Кафедра пропедевтики внутренних болезней.
Специальность лечебное дело.
Методические рекомендации для студентов
«Диагностическое значение
рентгенологического и
бронхоскопического исследований
органов дыхания»
Тюмень 2013г.
Методические рекомендации предназначены для студентов.
Подготовили: доцент, к.м.н. Яркова В.Г., к.м.н. Решетникова Т.В..
Под редакцией зав.кафедрой, профессора, д.м.н. Жмурова В.А.
Утверждены на заседании кафедры «29» января 2009г.
Заведующий кафедрой,
профессор Жмуров В.А.
1. Тема занятия: Диагностическое значение рентгенологического и бронхоскопического исследований органов дыхания.
2 .Форма организации учебного процесса: практическое занятие.
3. Значение темы:
Рентгенологические и бронхоскопические методы исследования являются важнейшими диагностическими методами. Они обеспечивают своевременное распознавание различных болезней, в том числе самых частых и грозных повреждение, воспалений, опухолей.
4. Цели обучения:
Научиться распознавать основные рентгенологические и бронхоскопические признаки при поражении легких.
5. Задачи:
Знать:
- средства и методы лучевой диагностики (рентгеноскопия, рентгенография, флюорография, томография).
- строение рентгеновского аппарата и физическая основа метода,
Уметь:
- описать рентгенологический снимок,
- выявить и оценить симптомы, встречающиеся при рентгенологическом исследовании органов дыхания,
- выявить и оценить симптомы, встречающиеся при бронхоскопичеком исследовании органов дыхания
- поставить рентгенологический диагноз в типичных случаях
Иметь представление:
- о компьютерной томографии
- об ангиографии сосудов легких
6. Воспитательный компонент.
Изучая достижения, традиции, опыт исследователей старшего поколения, студент сам набирается опыта, учится систематически последовательно, полно проводить исследование.
7. Место проведения занятия:в учебных комнатах; в палатах клинической больницы.
8. Оснащение занятия.
1. Таблицы.
2. Рентгенологические снимки с основными легочными синдромами.
3. Результаты бронхоскопического исследования.
4. Учебное пособие "Методы исследования".
5. Негатоскоп