1. Андрейчин М.А., Ивахив О.Л. Бактериальные диареи.- Київ «Здоров’я», 1998.- 412 с.
2. Андрейчин М.А., Козько В.М., Копча В.С. Шигельоз. - Тернопіль: Укрмедкнига, 2002. - 262 с.
3. Избранные вопросы терапии инфекционных болезней / под ред. Лобзина Ю.В. – СПб: «Фолиант», 2005. – 909 с.
4. Інфекційні хвороби в загальній практиці та сімейній медицині / За ред. М.А. Андрейчина. - Тернопіль: ТДМУ, 2007. - 500 с.
5. Инфекционные болезни: курс лекций / под ред. Никитина Е.В. – Одесса: „ОКФА”, 1999. – 416 с.
6. Змушко Е.И., Белозеров Е.С. ВИЧ-инфекция. – СПб: „Питер”, 2000. – 318 с.
7. Клинико-лабораторная диагностика инфекционных болезней: Руководство для врачей. – СПб.: «Фолиант», 2001. –384 с.
8. Лобзин Ю.В., Жданов К.В.,Волжанин В.М., Гусев Д.А. Вирусные гепатиты: клиника, диагностика, лечение. – СПб: «Фолиант», 2006. – 183 с.
9. Лобзин Ю.В., Пилипенко В.В., Громыко Ю.Н. Менингиты и менингоэнцефалиты. – СПб: «Фолиант», 2003. – 122 с.
10. Шлоссберг Дэвид, Шульман Ионас А. Дифференциальная диагностика инфекционных болезней. – Москва: „Бином”, СПб: „Невский диалект”, 1999. – 305 с.
Після опрацювання відповідних розділів для більш чіткого уявлення про вивчену хворобу корисно ознайомитися з виписками з історій хвороб (клінічні приклади даних методичних вказівок). Ці виписки служать прикладом типового клінічного перебігу хвороби.
Якість своєї підготовки студент може перевірити з кожної теми за допомогою розділу “Контрольні запитання”.
В методичних вказівках з окремих тем подані словники-довідки про деякі терміни. Наведені типові завдання для самостійної роботи студентів.
Студент на практичному занятті зобов'язаний мати: спецодяг, захисну маску, шапочку або хустинку, стетофонендоскоп, записну книжку та письмові приладдя.
У відділеннях клініки студент повинен виконувати вказівки викладача та медичного персоналу відділення, не допускати порушення режиму, заходів щодо ізоляції хворого, попередження внутрішньолікарняної (нозокоміальної) інфекції, дотримуватись правил лікування. Всі навчальні контакти студентів з хворими повинні викликати в них лише позитивні емоції. Студент повинен зберігати лікарську таємницю.