| Дисципліни | Знати | Вміти | ||
| біохімія | Біохімічні процеси організму людини та їх порушення під час хвороби | інтерпретувати результати біохімічних аналізів | ||
| анатомія | будова систем та органів | проведення перкусії та аускультації | ||
| фізіологія | фізіологія систем та органів | визначати фізіологічні константи | ||
| пат. фізіологія | патогенез захворювання | визначення патофізіологічних змін при захворюванні | ||
| пат. анатомія | морфологічні зміни органів | інтерпретувати результати патоморфологічних змін, результатів біопсій, тощо | ||
| мікробіологія | етіологія (класифікація, будова, чутливість, методики дослідження, тощо) | забір матеріалу для дослідження | ||
| фармакологія | лікарські засоби при лікуванні | виписати відповідні рецепти, скласти лист призначення хворому на захворювання, яке вивчається на занятті | ||
| пропедевтика внутрішніх хвороб | об’єктивне клінічне обстеження хворого | провести клінічне обстеження хворого і дати оцінку отриманих результатів | ||
| хірургія | симптоми та захворювання для диф. діагностики | провести диф. діагностику | ||
| терапія | симптоми та захворювання для диф. діагностики (вписати) | провести диф. діагностику | ||
| клінічна імунологія та алергологія | особливості імунної системи, імунологічні зміни тощо | провести диф. діагностику | ||
| ВНУТРІШНЬОПРЕДМЕТНА ІНТЕГРАЦІЯ | ||||
| інфекційні захворювання | особливості їх клініки, діагностики, лікування тощо | провести диф. діагностику з тематичними хворобами | ||