I. Організація учнів для роботи.
II. Актуалізація опорних знань учнів — повторення раніше вивченого матеріалу, який органічно пов'язується з новим.
III. Мотивація навчальної діяльності учнів, повідомлення теми та мети уроку.
IV.Сприймання й усвідомлення учнями нового навчального матеріалу:
а) спостереження й аналіз мовних явищ під керівництвом учителя;
б) висновки, формулювання правила учнями;
в) робота з підручником (уточнення формулювання правила за підручником, вивчення правила та добір нових прикладів для його ілюстрації);
г)перевірка розуміння нового матеріалу (повторення вивченого правила, аналіз нових прикладів).
V. Осмислення нових знань у процесі практичної діяльності:
а) формування вмінь користуватися знаннями (новим правилом) у процесі виконання різноманітних вправ під керівництвом учителя;
б) самостійна творча робота.
VI.Завдання додому: пояснення домашнього завдання і способу його ви
конання.
VII.Підсумок уроку.