Природа управления. Этапы и школы в истории менеджмента.

Управление представляет собой целенаправленное воздействие, согласующее совместную деятельность людей.

Управление не может быть застывшим, неизменным – оно находятся в развитии. Развитие управления вызвано потребностями развития объекта управления.

Происхождение (генезис) менеджмента представляет собой последовательную смену этапов (периодов) развития управленческой мысли, каждому из которых пресуще преобладание тех или иных приоритетов в развитии человека, производства и общества.

Этапы (периоды) в развитии менеджмента:

I этап – «древний» [9-7 тыс. лет до н.э. – конец XVIII века] –

Древний Шумер (Хаммурапи, Навуходоносор);

Древняя Греция (Сократ, Платон); Древний Рим (Катон Старший);

Н.Макиавелли.

II этап – «индустриальный» (1776-1890 гг.) –

Адам Смит, Роберт Оуэн, Чарльз Беббидж.

III этап – «систематизация менеджмента» (1856-1950 гг.) –

школы менеджмента.

IV этап – «информационный» (с 1950 по наст. время) –

подходы в менеджменте (количественный, системный, ситуационный, процессный).

Управление было признано самостоятельной областью знаний, подлежащей изучению и рассмотрению с разных точек зрения, только в XXв.