Присутствие в зале судебного заседания всех студентов 3 курса дневного отделения, не участвующих в учебном уголовном процессе в той или иной процессуальной роли, обязательно. Данные студенты не только являются зрителями, но и принимают непосредственное участие в оценке качества подготовки и проведения деловой игры. Для этого им раздается специально подготовленные оценочные формы (анкеты), содержащие основные критерии оценки хода и результатов деловой игры с единой для всех пятибальной шкалой оценки (оценочные формы представлены в приложениях №№ 7, 8, 9, 10, 11, 12). Кроме того, в анкетах предлагается высказать в качестве комментария свои особые замечания и предложения.
В зависимости от определенных учебных целей, по усмотрению руководителей деловой игры, а также с учетом пожеланий участников, студентам могут быть предложены только некоторые из представленных оценочных форм.
Анкеты позволяют студентам и преподавателям узнать мнение других по каждому конкретному этапу проделанной работы, дают возможность максимально объективно провести оценку результатов деловой игры, обучают студентов навыкам комментирования, учат их критически оценивать собственную работу. Оценочные формы являются именными, что позволит оценить вклад каждого студента в подведение итогов проделанной работы.
Ознакомление студентов с анкетами, их раздача и инструктаж по заполнению проводится преподавателями на семинарском занятии по курсу “Уголовный процесс РФ” непосредственно перед проведением учебного уголовного процесса.
С формами для оценки, полученными на семинарском занятии, студентам необходимо тщательно ознакомиться до проведения деловой игры, с тем, чтобы иметь представление об указанных в них критериях оценки. В случае возникновения каких-либо вопросов, связанных с содержанием оценочных форм, правилами и методикой их заполнения, студент должен заранее обратиться за разъяснениями к преподавателю, ведущему семинарские занятия по курсу “Уголовный процесс РФ” или к руководителям-кураторам (общие разъяснения правил и порядка заполнения оценочных форм представлены в приложении № 13).
По завершении деловой игры анкеты собираются руководителями учебного уголовного процесса, распределяются между ними для обобщения и анализа полученных ответов и замечаний. В ходе проведения заключительного этапа деловой игры полученные таким путем обобщенные оценки хода и результатов учебного уголовного процесса доводятся до сведения студентов для последующего обсуждения с ними. Преподаватели, ведущие семинарские занятия по курсу “Уголовный процесс РФ” могут использовать эти оценочные формы как средство контроля за качеством подготовки студентов к занятию по теме “Рассмотрение дела в суде первой инстанции” и выставлять по своему усмотрению оценки всем или отдельным студентам за правильность и полноту проделанной ими работы.