1. ГДД опромінення на шкіру для секретаря-друкарки директора АЗС (мЗв/рік): а) 50; б) 1; в) 5; г) 10; д) 15; е) 30.
2. ГДД опромінення на кисті рук для рентгенолога (мЗв/рік):
а) 50; б) 10; в) 15; г) 30; д) 35; е) 40.
3. Назвіть основні принципи захисту медичного персоналу від зовнішнього опромінення:
а) захист часом; б) захист віддалю; в) екранування; г) захист кількістю; д) індивідуальний захист; е) використання захисних костюмів; є) дотримання норм радіаційної безпеки.
4. Основну небезпеку для медичного персоналу за умов рентгенологічних досліджень становлять:
а) зовнішнє опромінення; б) внутрішнє опромінення; в) опромінення рук і тулуба; г) дія рентгенівського пучка на очі; д) мікроклімат у рентген-кабінеті.
5. Що належить до пересувних засобів захисту від іонізуючого випромінювання у рентген-кабінеті:
а) велика захисна ширма для персоналу з оглядовим вікном; б) мала захисна ширма для пацієнтів; в) комір захисний для захисту щитоподібної залози;
г) екран захисний для пацієнтів; д) екран захисний для персоналу; е) фартух захисний стоматологічний; є) накидка захисна.
6. Для радіолога за 10 років роботи найбільшою допустимою сумарною дозою опромінення згідно з НРБУ-97 може бути :
а) 100 мЗв; б) 200 мЗв 2,4; в) 300 мЗв; г) 400 мЗв; д) 500 мЗв.
7. Які види радіаційного контролю повинні проводитися в рентгенологічному кабінеті?
а) дозиметричний; б) індивідуально-дозиметричний; в) радіометричний; г) спектрометричний; д) рентгенометричний.
8. До категорії А (персоналу) належать такі працівники:
а) рентгенологи; б) радіологи; в) інженери АЕС; г) директори АЕС;
д) санітарка рентген-кабінетів; е) референти директорів АЕС.
9. Які приміщення обов’язково повинні входити до складу рентгеностоматологічного кабінету:
а) процедурна з дентальним апаратом; б) кімната управління; в) фотолабораторія; г) процедурна з дентальним апаратом і панорамним томографом; д) матеріальна; е) кімната лікаря.
10. До медичних заходів, які забезпечують зниження променевого опромінення пацієнтів належать:
а) застосування високочутливих рентгенівських плівок ; б) правильний вибір пози пацієнта при рентгенографії; в) вибір площі опромінення тканин пацієнта; г) правильний режим роботи рентгенівського апарату; д) підвищення кваліфікації персоналу рентгенівських кабінетів; е) вибір методу дослідження; є) використання широкоформатної флюорографії при профілактичних оглядах.
Контрольні задачі
Задача 1.При огляді ротової порожнини дитини 7 років лікар-стоматолог зауважив на декількох зубах поверхневі ураження карієсом і скерував дитину для проведення дентальних рентгенівських знімків.
1. Поясніть доцільність (недоцільність) дій лікаря;
2. Перелічіть заходи, які повинні обмежувати дози опромінення при стоматологічних дослідженнях дітей.
Задача 2.Назвіть заходи, які необхідно проводити з метою зменшення кількості стоматологічних рентгенологічних досліджень та зниження рівнів опромінення стоматологічних пацієнтів.
Підготовчий етап заняття (15%)
Контроль рівня знань за темою (контрольні питання, контрольні тести, контрольні задачі)
Навчальні практичні завдання
(основний етап заняття 70%)
1. Ознайомитися з принципами, засобами та методикою контролю протирадіаційного захисту персоналу і пацієнтів при застосуванні джерел іонізуючого випромінювання в лікувальних закладах.
2. Ознайомитися з гігієнічними вимогами розміщення, улаштування рентгеностоматологічного кабінету, організації роботи при проведенні рентгенологічних дентальних досліджень. Розв’язати задачу.
Задача. Рентгенологічний кабінет розташований на І поверсі поліклініки, має процедурну з дентальним апаратом (12 м2), кімнату управління (6 м2), фотолабораторію (6 м2). Під час проведення радіаційно-дозиметричного контролю установлено, що потужність рентгенівського випромінювання в процедурній 1,7 мР/год. У рентген-кабінеті наявні наступні засоби індивідуального захисту пацієнтів: комір, фартух з просвинцьованої гуми (у тканинному чохлі)
1) дайте гігієнічну оцінку стану і організації протирадіаційного захисту в рентген-кабінеті;
2) зробіть необхідні рекомендації щодо забезпечення протирадіаційного захисту персоналу і пацієнтів рентгенстоматологічного кабінету;
3) накресліть схему рентген-кабінету
3. Накреслити принципову схему та конструкції радіодозиметричних приладів.