Процесс изучения дисциплины “Общая психология” направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурные компетенции:
– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
– способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
– готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7);
– готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов к работе с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);
– способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16).
Профессиональные компетенции:
общепрофессиональные:
– способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук для решения социальных и профессиональных задач (ОПК-2);
– способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4).
в области педагогической деятельности:
– способен применять современные методы диагностирования достижений обучающихся и воспитанников, осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии (ПК-3);
– готов включаться во взаимодействие с родителями, коллегами, социальными партнерами, заинтересованные в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса (ПК-5);
– способен организовать сотрудничество обучающихся и воспитанников (ПК-6).
в области культурно-просветительской деятельности:
способен профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности (ПК-9).
Специальные компетенции:
– умеет видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и понимает их значение для будущей профессиональной деятельности (СК-14);
– умеет формулировать исследовательскую задачу, выдвинуть гипотезы и последовательно развивать аргументацию в их защиту (СК-16);
– владеет основными теоретическими и эмпирическими методами исследования (СК-17);
– умеет описать ход проведенного собственного исследования; логично и последовательно представить его результаты (СК-18).
В результате изучения дисциплины “Общая психология” студент должен:
Иметь представление:
– о структуре психологии как науки;
– о месте психологии среди других наук о человеке;
– об основных этапах истории становления психологии.