- Сказки-перевертыши как средство развития творческого рассказывания.
- Художественная литература в семейном воспитании.
- Индивидуальный подход к детям как условие развития речи детей.
- Влияние дидактических игр на развитие общения детей раннего и дошкольного возраста.
- Условия формирования самостоятельной художественно-речевой деятельности дошкольников.
- Специфика усвоения русского языка.
Тему курсовой работы студент может выбрать самостоятельно.