План занятия:
1. Понятие «Подготовка к обучению грамоте и чтению».
2. Место подготовки к обучению грамоте и чтению в системе работы по развитию речи в детском саду.
3. Альтернативные и вариативные современные методики обучения грамоте и чтению дошкольников.
I. Изучите литературу по теме, дайте письменные ответы на вопросы, выполните задания:
- Определите сущность понятий «подготовка к обучению грамоте», «обучение грамоте», «обучение чтению».
- С какого возраста следует начинать обучение грамоте? Обоснуйте свой ответ.
- С какого возраста следует начинать обучение чтению? Обоснуйте свой ответ.
II.На основе выполненного задания проанализируйте современные методики обучения грамоте и чтению детей дошкольного возраста и заполните таблицу.