Текущий контроль предназначен для проверки достижений студентами отдельных учебных целей и выполнения части учебных задач программы учебной дисциплины.
Текущий контроль включает формы:
- устный опрос на лекциях;
- проверка выполнения письменных работ;
- тестирование (письменное или компьютерное);
- контроль самостоятельной работы студентов.
Текущий контроль обеспечивает количественную оценку знаний, навыков, умений.
Изучение предмета «Методика развития речи детей» начинается с 5-го семестра.
Отчет о самостоятельной работе студентов (содержание представлено выше) осуществляется в следующие сроки:
Сентябрь – предмет методики развития речи, его теоретические основы.
Октябрь - ноябрь – развитие связной речи (диалогическая, монологическая).
Декабрь – тестирование по пройденному материалу (компьютерное или письменное).
6-й семестр.
Февраль – март – методика словарной работы.
Апрель – методика обучения грамматически правильной речи.
Май – методика обучения звуковой культуре речи и грамоте.
Промежуточная аттестация – зачет с учетом уровня усвоения материала текущего контроля и промежуточного.
7-й семестр.
Сентябрь – октябрь – методика работы с художественной литературой.
Ноябрь – диагностика речевого развития.
Декабрь – преподавание методики развития речи в сузе.
Промежуточный контроль.
Экзамен позволяет оценить работу студентов за курс: прочность знаний, развитие творческого мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, умение систематизировать полученные знания и применять их при решении практических задач.