Экспериментальная критика моделей внимания Бродбента. Модель внимания Анны Трейсман.

 

Анна Трейсман – американский психолог ныне живущий и работающий.

В этом вопросе мы познакомимся с результатами трех исследований, которые с одной стороны ставят под сомнения отдельные положения теории Бродбента, а с другой эти результаты подготавливают почву для разработки уже другого типа моделей внимания – моделей поздней селекции.

 

Знакомство с наиболее известными результатами исследований, которые в психологии рассматриваются как некие неудобные факты для их объяснения с помощью данной модели.

 

Первое исследование было проведено двумя студентами Грей и Уэдбербер. Они модифицировали методику Бродбента с предъявлением 3 пар цифр, смешав эти цифры со словами.

 

Например, с интервалом в 0,5 секунды они предъявляли испытуемым дихатически следующие последовательности:

· на правое ухо идёт такая последовательность – мышь, 5, сыр,

· на левое ухо идет последовательность – 3, ест, 4.

 

Это пример смеси цифр со словами, которые предъявляются дихатически.

Понятно, что это сочетание слов образует некоторое осмысленное предложение – мышь ест сыр.

Испытуемых также просили воспроизвести всё, что они услышат в любом порядке, так же как и во второй серии экспериментов Бродбента.

Как оказалось, в этом случае вместо поканального воспроизведения информации, испытуемые довольно часто называли вначале целостные осмысленные предложения, а потом цифры. Т.е. этот феномен поканального воспроизведения нарушался.

 

Эти результаты говорят о том, что информация в сенсорных системах может быть сгруппирована не только по физическим, но и по семантическим признакам (по смыслу), а фильтр способен регулировать очерёдность прохождения разных порций информации (пропускание и задерживание) также на основе не только физических, но и семантических признаков.

 

В связи с этими результатами возникает очень важный вопрос: как такое возможно до тех пор, пока смысл воспринимаемой информации ещё не опознан.

Мы говорили, что теория Бродбента – это теория ранней селекции. Но как можно объяснить этот результат в том случае, если фильтр находится до опознания, а это значит, что смысл информации ещё не опознан. Вот некий неудобный для моделей Бродбента факт, который не очень хорошо представляет для Бродбента проблему, проблему для объяснения с помощью его модели.

Второе исследование провела сама Анна Трейсман.

В нём испытуемым предъявлялись дихотические два предложения, читаемые одним и тем же диктором с одинаковой громкостью.

Испытуемые должны были вторить тому тексту, который они слышали справа.

В середине этой пробы, неожиданно для испытуемых, предъявления этих двух предложений менялись местами. То, что до этого момента предъявлялось справа, теперь звучало слева, а то, что раньше было слева, переходило на правый наушник.

Схематично это можно изобразить следующим образом: перекрест предложений.

Оказалось, что испытуемые, не смотря на эту инструкцию (инструкция - повторять текст, который предъявляется справа), после перекреста сообщений, частично слышали и повторяли тот текст, который звучал слева. Какой-то кусочек текста они уже слышали из уже нерелеватного канала и повторяли его, как будто он произносился справа. И затем они опять переходили на повторения релевантного сообщения.

Этот результат, так же как и результат, полученный в исследованиях Грея и Уэдербера, свидетельствует о том, что отбор речевых сообщений может осуществляться также и по семантическим признакам.

Для того чтобы объяснить результаты, которые получились, Трейсман предложила свою модель внимания, которая представляет собой существенную модификацию модели Бродбента и мы эту модель нарисуем. Эмпирические обоснования даны вперед данной модели.

 

Эта модель состоит из 3 ящиков:

· сенсорные системы,

· фильтр,

· словарь.

Символически в словаре располагаются определённые слова. Далее в сенсорные системы попадают два сообщения: одно из них - вторимые сообщения, другое - отвергаемые сообщения.

1 блок – сенсорные системы,

Блок ничем не отличается от аналогичного блока в модели Бродбента.

Сюда поступают два сообщения одному, из которых испытуемый должен вторить, а другое отвергать.

 

2 блок – фильтр.

В отличие от фильтра в модели Бродбента работает как аттинюатор. Это значит, что фильтр не полностью блокирует не релевантную информацию, а лишь ослабляет её.

Это и есть отличие фильтра в собственном смысле и фильтра как аттинюатора. Фильтр всегда что-то задерживает, что-то пропускает, а в этом случае (случае аттинюатора) вся информация проходит через фильтр, но одна в обычном виде другая в ослабленном.