Параграф 1. Теория мышления как процесса восполнения комплекса.
Она была предложена представителем Вюрцбургской школы немецким психологом Отто Зельцем (1881-1944).
1. Репродуктивное мышление
Изложение теории Зельц начинает с описания процесса репродуктивного мышления, которое представляет собой с психологической точки зрения процесс достижения субъектом определенной цели с помощью уже имеющихся в его прошлом познавательном опыте необходимых для этого средств.
Это описание, как и все исследования, опирается на опыт самонаблюдения, привлечем к этому наш субъективный опыт.
Одна из таких задач состояла в том, что надо было ответить на вопрос: «На какой реке стоит Берлин?». Поскольку мы живем не в Германии, то нас для нас приемлем вопрос: «На какой реке находится такой город, как Красноярск?».
С точки зрения Зельца, если мы внимательно проанализируем наш субъективный опыт, возникающий у нас в ходе решения задачи, то процесс решения задачи можно представить в виде определенной блок-схемы.
.
|
Процесс решения задачи начинается с того, что в результате столкновения субъекта с требованиями и условиями задачи, у него возникает направленность на ее решение, которое сознается, как стремление решить эту задачу
Человек сталкивается с требованиями и условиями задачи. С этого начинается мыслительный процесс.
Столкновение с этими требованиями приводит к тому, что у человека возникает стремление решить эту задачу. Направленность на решение задачи переживается как стремление.
С точки зрения Зельца, возникновение соответствующего стремления активирует у субъекта определенные реакции.
Зельц называет их операциями, которые по своей функции являются методами решения этой задачи, посредством которых эта задача решается.
С точки зрения Зельца, процесс мышления представляет собой совокупность операций, посредством которых субъект решает стоящую перед ним задачу.
Что такое операция?