Мотивационная характеристика темы. Знание механизмов и законов проведения возбуждения через нервно-мышечный синапс имеет значение для понимания механизмов нарушения функции скелетных мышц, а также для использования этих знаний в лечебной практике врача.
Цель занятия:Знать основные физиологические свойства нервно-мышечных синапсов и законмоерности возникновения и проведения возбуждения по ним.
ВОПРОСЫ ДЛЯ УСТНОГО И ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ:
1. Дайте определение понятию «синапс», классификация синапсов.
2. Понятия «медиатор», «рецептор», виды медиаторов и типы рецепторов к ним.
3. Общие свойства химических синапсов и особенности нервно-мышечных синапсов.
4. Строение и функции нервно-мышечного синапса.
5. Механизмы химической передачи возбуждения через нервно-мышечный синапс.
6. Механизм возникновения потенциала концевой пластинки (ПКП).
7. Возбуждающий постсинаптический потенциал (ВПСП), его свойства.
8. Тормозной постсинаптический потенциал (ТПСП), его свойства.
9. Физиологические механизмы блокады нервно-мышечной передачи.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННОГО ОТВЕТА:
1. Напишите определение понятию «синапс», классификация синапсов.
2. Перечислите общие свойства химических синапсов и особенности нервно-мышечных синапсов.
3. Нарисуйет схему и опишите функции нервно-мышечного синапса.
4. Дайте определение понятия «медиатор», классификация медиаторов.
5. Опишите механизмы химической передачи возбуждения через нервно-мышечный синапс.
6. Опишите механизм возникновения потенциала концевой пластинки (ПКП).
7. Нарисуйте схему ВПСП, опишите его свойства.
8. Нарисуйте схему ТПСП, опишите его свойства.
9. Опишите физиологичные механизмы блокады нервно-мышечной передачи.