Тема 14: Исследование роли переднего мозга, мозжечка, таламуса и базальных ядер в регуляции двигательных функций.

Мотивационная характеристика темы. Знание роли структур переднего мозга, мозжечка, таламуса и базальных ядер в регуляции физиологических функций необходимо для понимания протекания различных процессов в организме человека, как в условиях нормы, так и при патологических изменениях, что является необходимым для практической работы врача.

Цель занятия: Знать: 1. Строение и функции структур переднего мозга, мозжечка, таламуса и базальных ядер. 2. Роль структур переднего мозга, мозжечка, таламуса и базальных ядер в обеспечении двигательных функций организма.

ВОПРОСЫ ДЛЯ УСТНОГО И ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ:

1. Функциональная характеристика ядерных групп таламуса (специфических, переключающих, ассоциативных, моторных, неспецифических) и их связи с другими отделами мозга.

2. Роль ядер таламуса в регуляции двигательных функций.

3. Функциональная характеристика и связи базальных ядер (хвостатого, чечевицы и бледного шарА. с другими структурами мозга.

4. Роль базальных ядер в организации и реализации двигательных программ.

5. Взаимодействие базальных ядер с таламусом, черной субстанцией и другими структурами мозга.

6. Нейромедиаторы в системе базальных ядер, их физиологическая роль.

7. Возникновение и развитие двигательных рефлексов у плода, формирование движений у детей.

8. Функционально-структурная организация мозжечка, его афферентные и эфферентные связи и их физиологическая роль.

9. Взаимодействия между корой мозжечка и мозжечковыми и вестибулярными ядрами.

10. Роль мозжечка в программировании, инициации и контролировании движений, в процессах научения.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННОГО ОТВЕТА:

1. Опишите ядра таламуса и их функциональное значение

2. Опишите базальные ядра и их функциональное значение.

3. Нарисуйте схему связей и взаимодействий базальных ядер с другими структурами мозга.

4. Опишите циклы чечевицы и хвостатого ядра.

5. Перечислите клинические проявления повреждения базальных ядер и их физиологические механизмы.

6. Опишите механизмы регуляции локомоции человека и программирования движений

7. Опишите возрастные изменения двигательной функции на протяжении онтогенеза человека.

8. Нарисуйте нейронную организацию коры мозжечка и ее связи с ядрами мозжечка.

9. Опишите афферентные и эфферентные связи мозжечка с другими структурами мозга.

10. Перечислите последствия удаления мозжечка или его половины у животных и объясните механизмы их возникновения. Перечислите последствия поражения мозжечка у человека и объясните их физиологические механизмы.