Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов мочеобразования необходимо для понимания функционирования системы выделения при различных функциональных состояниях, что обеспечивает нормальный уровень метаболических процессов в органах и тканях.
Цели занятия: знать – 1) механизмы мочеобразования; 2) физиологические основы клинических способов исследования функционального состояния органов мочевыделительной системы.
ВОПРОСЫ ДЛЯ УСТНОГО И ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ:
1. Структурно-функциональная организация соматосенсорной системы.
2. Кожная рецепция. Виды кожной чувствительности.
3. Проприорецепция. Мышечная и суставная рецепция: типы рецепторов, строение, функции.
4. Физиологические основы боли. Ноцицепция, физиологическая характеристика и классификация ноцицепторов (Ч.Шеррингтон).
5. Ноцицептивная система, ее структурно-функциональная организация, проводящие пути и уровни обработки информации. Физиологическое значение боли.
6. Антиноцицептивная система, ее структурно-функциональная организация, опиатные и неопиатные механизмы, физиологическая роль.
7. Физиологические основы обезболивания.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННОГО ОТВЕТА:
1. Схематически изобразите строение соматосенсорной системы и укажите на ней основные отделы и каналы передачи информации.
2. Нарисуйте схему основных проводящих путей соматосенсорной системы и укажите на ней виды рецепторов, от которых она передает нервные сигналы.
3. Нарисуйте виды кожных рецепторов и укажите их локализацию и функцию.
4. Нарисовать схему мышечного веретена.
5. На примере иррадиированной боли покажите схемы теории конвергенции и облегчения.
6. Нарисуйте схему возникновения отраженной боли.