Мотивационная характеристика темы.Знание состава крови и механизма поддержания ее основных констант необходимо ля понимания роли крови как внутреннй среды организма, обеспечивающей жизнедеятельность организма, работу многих его функциональных систем, обеспечивающих нормальный уровень метаболических процессов в тканях.
Цели занятия: знать – 1) свойства и функции крови; 2) основные клинически важные константы крови и механизмы их поддержания.
ВОПРОСЫ ДЛЯ УСТНОГО И ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ:
1. Понятие ситемы крови как основного компонента внутренней среды организма.
2. Функции крови, ее количество у человека.
3. Состав крови. Основные физиологические константы крови и механизмы поддержания их постоянства.
4. Плазма и сыворотка крови, их состав.
5. Объемные соотношения плазмы и форменных элементов крови. Показатель гематокрита.
6. Белки плазмы, их состав и характеристика, функциональное значение, онкотическое давление, его роль.
7. Электролитный состав плазмы крови, его значение; осмотическое давление крови, его роль. Регуляция постоянства осмотического давления.
8. Кислотно-основное равновесие крови (рН), механизмы регуляции его постоянства, роль буферных систем в регуляции его постоянства.
9. Виды сдвига кислотно-основного равновесия крови (ацидоз, алкалоз), их классификация по происхождению и механизмам развития.
10. Остаточный азот крови, его величина; вещества, составляющие остаточный азот.
11. Возрастные особенности состава и физико-химических свойств крови у людей разного возраста.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННОГО ОТВЕТА:
1. Перечислите функции крови.
2. Опишите состав крови.
3. Напишите, какие из констант крови являются жесткими, а какие динамичными, их значение.
4. Опишите, какие механизмы обеспечивают сохранение постоянства жестких констант.
5. Опишите, какие механизмы обеспечивают относительное постоянство динамических констант.
6. Напишите, что такое показатель гематокрита и какова его величина у мужчин и женщин.
7. В чем разница между плазмой и сывороткой крови?
8. Перечислите функции белков плазмы.
9. Опишите состав и роль буферных систем в регуляции постоянства КОР крови.
10. Перечислите функции электролитов плазмы (макро- и микроэлементов), их количество в крови.
ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ.
1. Изучение техники: а) забора крови у человека для анализа;
б) приготовления мазка крови и изучение его под микроскопом.
2. Определение объёмного соотношения плазмы и форменных элементов.
3. Определение наличия и количества белка в плазме крови
4. Исследование буферных свойств сыворотки крови по Фриденталю.
5. Ознакомление с современными методами исследования крови с помощью материалов учебного видеофильма.