Мотивационная характеристика темы.Знание функций эритроцитов, гемоглобина и их осмотической резистентности необходимо для понимания роли крови как внутреннй среды организма, обеспечивающей нормальный уровень метаболических процессов в тканях.
Цели занятия: знать – 1) свойства и функции эритроцитов; 2) физиологические механизмы, лежащие в основе методов исследования количества и функций эритроцитов и гемоглобина.
ВОПРОСЫ ДЛЯ УСТНОГО И ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ:
1. Характеристика эритроцитов: форма, размеры, строение, химический состав.
2. Свойства и функции эритроцитов. Понятие об эритроне.
3. Количество эритроцитов в крови, половые и возрастные различия. Кривая Прайс-Джонса, значение ее для диагностики.
4. Изменения количества эритроцитов (физиологический эритроцитоз) при разных физиологических состояниях.
5. Осмотическая резистентность эритроцитов, ее границы по отношению к гипотоническим растворам.
6. Гемолиз эритроцитов, его виды, факторы, которые его вызывают.
7. Скорость оседания эритроцитов (СОЭ), факторы, влияющие на СОЭ, клиническое значение ее определения. Половые различия, клиническое значение.
8. Методы определения количества эритроцитов в крови человека.
9. Эритропоэз, механизмы его регуляции, роль эритропоэтина.
10. Характеристика гемоглобина, его свойства, строение и функции.
11. Виды гемоглобина и их роль в организме. Особенности гемоглобина плода и новорожденного.
12. Соединения гемоглобина с газами (физиологические и патологические).
13. Количество гемоглобина в крови, половые и возрастные различия.
14. Критерии насыщения эритроцитов гемоглобином: средняя концентрация, цветовой показатель, клиническое значение.
15. Методы определения количества гемоглобина в крови человека.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННОГО ОТВЕТА:
1. Нарисуйте эритроцит и укажите его размеры.
2. Опишите свойства и функции эритроцитов, их роль в регуляции кислотно-основного равновесия и осмотического давления крови.
3. Опишите методики подсчета эритроцитов с помощью счетной камеры и целлоскопов.
4. Нарисуйте кривую Прайс-Джонса, опишите ее клиническое значение.
5. Нарисуйте схему эритропоэза.
6. Опишите метод определения границ осмотической резистентности эритроцитов, границы осмотической резистентности эритроцитов по отношению к гипотоническим растворам и клиническое значение их определения.
7. Опишите определение СОЭ по методу Панченкова
8. Нарисуйте структуру молекулы гемоглобина.
9. Опишите физиологические соединения гемоглобина с газами, условия их образования. Свойства и роль их в организме.
10. Опишите патологические соединения гемоглобина с газами, условия их образования, и последствия для организма.
11. Опишите метод определения количества гемоглобина в литре крови по Сали и перечислите методы определения количества гемоглобина.
12. Напишите нормальное содержание гемоглобина в крови человека в разные возрастные периоды
ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ.
1. Определенить количество эритроцитов в крови с помощью счетной камеры.
2. Ознакомиться с современными методиками подсчета эритроцитов в крови.
3. Определение количества гемоглобина в крови по методу Сали.
4. Рассчет цветового показателя крови.
5. Анализ гемограмм человека.