Цель:научиться выполнять преобразования тригонометрических выражений с применением основных тригонометрических тождеств.
Место проведения: учебная аудитория, ОБОУ СПО «Курский электромеханический техникум».
Средства обучения:
- методические рекомендации к практической работе № 14.
Виды самостоятельной работы:
- вычисление значений тригонометрических функций по заданному значению одной из тригонометрических функций;
- упрощение выражения;
- доказательство тождества.
Краткая теоретическая справка
М(t) |
cos t |
sin t |
0 |
А |
В |
С |
D |
x |
y |
Итак, если M(t) = M(x; y), то x = cos t, y = sin t.
Так как точка M(x; y) принадлежит единичной числовой окружности, то её координаты удовлетворяют уравнению окружности . Следовательно,
(1).
Формулу (1) называют основным тригонометрическим тождеством.
По определению тангенса и котангенса имеем
( ), ( ).
Перемножив эти равенства почленно, получим
.
Путем почленного деления формулы (1) сначала на , а затем на , получим ещё две формулы:
, .
Полученные шесть формул и будут использоваться при выполнении заданий практической работы.
Практические задания
1. По заданному значению функции найти значения остальных тригонометрических функций.
2. Упростите выражение.
3. Докажите тождество.
Для аудиторной работы
1. , .
2. а) ; б) .
3. .
Для самостоятельной работы
Вариант 1
1. , .
2. а) ; б) ; в) .
3. .
Вариант 2
1. , .
2. а) ; б) ; в) .
3. .
Вариант 3
1. , .
2. а) ; б) ; в) .
3. .
Вариант 4
1. , .
2. а) ; б) ; в) .
3. .
Требования к отчёту:
1. После выполнения работы студент обязан продемонстрировать преподавателю выполненные задания.
2. Предоставить отчёт о выполненной работе, содержащей:
- порядковый номер и наименование практической работы;
- цель практической работы;
- ход выполнения работы;
- ответы на контрольные вопросы;
- вывод о выполненном задании.
Контрольные вопросы
1. Какую формулу называют основным тригонометрическим тождеством?
2. Каким соотношением связаны между собой тангенс и котангенс одного и того же угла?
3. Можно ли по заданному значению синуса угла однозначно найти косинус того же угла?
4. Можно ли по данному значению косинуса угла и четверти, в которой лежит этот угол, однозначно найти синус угла?
5. Для всех ли действительных чисел определены тангенс и котангенс?
Сделайте вывод о том, какие математические навыки вы приобрели на этом занятии.