Противоречия между империалистическими державами в начале XX века сделали неизбежным крупное военное столкновение между двумя группами государств. Им стала первая мировая война 1914-1918 гг.
События войны резко обострили общие противоречия капиталистического мира. Война легла тяжелым бременем на плечи трудящихся и стала испытанием для правящих кругов и правительств.
Война до крайности обострила все социально-экономические и политические противоречия российского общества. Она сорвала последние покровы с царской монархии, обнажила всю ее гнилость и ускорила созревание революционного кризиса в стране. Россия неудержимо шла к своей второй революции.
Подготовку к семинару по первому вопросу следует начать с уяснения общей характеристики первой мировой войны как важнейшего события мировой истории:
· хронологические рамки войны;
· ее мировой характер, место в мировой истории.
Далее следует разобраться в проблеме причин войны. С этой целью необходимо найти ответы на вопросы:
· Была ли война случайным и стихийным явлением или была выражением глубинных объективных закономерностей развития мировой цивилизации в начале ХХ века?
· Каковы конкретные экономические и политические истоки первой мировой войны?
· Затем необходимо выявить участников войны и состав противоборствующих сторон.
Следующим моментом подготовки по первому вопросу является анализ целей основных участников войны. Ответ на вопрос: «Были ли принципиальные отличия в целях основных участников войны?» позволит определить характер I мировой войны. Далее необходимо рассмотреть вопрос об отношении к войне международного рабочего движения и определить основные точки зрения, которые проявились в нем по этому вопросу. Следует также выяснить, в чем выразился крах II Интернационала в условиях войны, и какова сущность нового движения в международной социал-демократии, лидером которого стал В.И. Ленин.
Подготовку по второму пункту плана семинарского занятия следует начать с выявления целей правительственного лагеря России в войне и соотнести их с коренными интересами большинства населения страны.
Необходимо обратить внимание на позиции основных политических сил России по отношению к войне и царскому режиму: представителей консервативного лагеря, либерально-буржуазного направления и демократического лагеря.
Особое внимание необходимо обратить на понимание позиции большевиков, выраженной в лозунге «Превратить войну империалистическую в войну гражданскую», используя статью В.И. Ленина “Война и российская социал-демократия”.
Наконец, следует найти ответ на вопрос: Насколько позиции политических сил страны соответствовали настроению народных масс в начальный период войны?
Продолжая работу над вторым вопросом необходимо проследить развитие социально-политической ситуации в России в годы войны. С этой целью во взаимосвязи с ходом войны следует проанализировать:
· ухудшение положения народных масс и изменения их отношения к войне и власти;
· нарастание противоречий между царско-монархическим и либерально-буржуазным лагерями;
· усиление позиций и влияния революционно-демократических сил.
При подготовке по третьему вопросутемы следует найти ответы на вопросы:
· В чем проявилась дезорганизация правительственной власти к началу 1917г.?
· Какие силы взяли верх в правительственном лагере?
· Какова была позиция Николая II в условиях крайнего обострения кризиса в стране?
· Как изменилась позиция либеральной оппозиции к концу 1916г.?
· Какие цели преследовали либералы, вставшие на путь организации военного переворота?
· Какой характер стала приобретать борьба рабочего класса в начале 1917г.?
· О чем свидетельствовал стихийный солдатский протест против ужасов войны?
· Какая ситуация сложилась в российской деревне к началу 1917г.?
В итоге станет возможным обоснование вывода о том, что в начале 1917г. Россию охватил общенациональный кризис.