КОНТРОЛИРУЮЩИЕ ВОПРОСЫ

Тема: ЯЗЫКИ МИРА

1. Объясните разницу между языком, диалектом и жаргоном.

2. Чем определяется степень распространённости языка?

3. Что лежит в основе генеалогической классификации языков?

4. На основе чего устанавливается общность или различие происхождения языков?

5. Как называется тот метод, при помощи которого устанавливается родство языков?

 

 

Тема: ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА

1. В чём разница между вопросом о происхождении языка и вопросом об образовании отдельных языков?

2. Почему не могло быть безъязычного человека?

3. Как вы понимаете непрерывность в развитии языка?

4. Что такое скрещивание языков?

5. Что такое суперстрат и субстрат?

 

Тема: ФОНЕТИКА

1. Обоснуйте термин «речевой аппарат».

2. Определите назначение каждого органа речи

3. Как образуется шёпот?

4. Вы поперхнулись, разговаривая во время еды. Какой орган речи «повинен» в этом?

 

Тема: ФОНЕТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

1. Что такое живые фонетические процессы?

2. На чём основаны комбинаторные изменения звуков?

3. Что лежит в основе ассимиляции?

4. Какие виды ассимиляции вам известны?

5. Всегда ли ассимиляция отражается на письме?

 

Тема: ПИСЬМЕННОСТЬ

1. Каковы причины возникновения письменности?

2. Что такое графическое письмо?

3. Перечислите этапы развития графического письма.

4. Что такое пиктография?

5. Что такое идеография?

 

Тема: ГРАММАТИКА

1. Что такое морфема?

2. Назовите и определите виды аффиксов.

3. В чём различие между словообразовательными и словоизменительными аффиксами?

4. Что такое грамматическая форма слова?

5. Что такое парадигма?

 

Тема: ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ И ГРАММАТИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ

1. Что такое грамматическое значение?

2. В чём разница между синтетическими и аналитическими способами выражения грамматического значения?

3. Какие компоненты интонации используются для выражения грамматического значения?

4. Что такое внутренняя флексия?

5. Что такое супплетивизм?

 

Тема: ЧАСТИ РЕЧИ

1. По каким признакам устанавливается принадлежность слова к той или иной части речи?

2. Перечислите признаки отдельных частей речи.

3. Чем объяснить наличие «промежуточных случаев» в системе частей речи в пределах одного языка?

4. Почему части речи в разных языках не всегда совпадают?

5. Что такое переход одних частей речи в другие? Как такой переход может осуществляться?

 

Тема: СИНТАГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В ЯЗЫКЕ

1. Раскройте понятие синтагматических отношений.

2. Объясните разницу между синтагматическими и парадигматическими отношениями

3. Что такое синтагма? Какие виды синтагм вам известны?

4. Что такое словосочетание?

5. Чем словосочетание отличается от предложения?

 

Тема: ПРЕДЛОЖЕНИЕ

1. Перечислите основные свойства предложения

2. Что такое предикативность?

3. Что такое коммуникативная функция предложения?

4. Как вы понимаете выражение «законченность мысли»?

5. С реализацией каких функций языка связано предложение?

 

Тема: ЛЕКСИКОЛОГИЯ И ЛЕКСИКОГРАФИЯ

1. Как вы понимаете номинативную функцию слова?

2. Сравните определение лексического значения слова в разных источниках и выделите в них главное.

3. Существуют ли слова без значения?

4. Можно ли отождествлять предметы и явления со словами, их называющими?