ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Языкознание как наука, его объект, предмет, цель, задачи и структура. Место курса «Теория языка. Основы лингвистических учений» в системе языковедческих дисциплин.

2. Связь языкознания с другими науками.

3. Основные разделы общего языкознания, их объект и предмет (задачи).

4. Понятие метода, методики и приема. Основные методы лингвистических исследований.

5. Понятие методологии. Методологическая основа отечественного языкознания.

6. История развития языкознания и его периодизация.

7. Проблема происхождения языка. Теории происхождения языка.

8. Современное представление о происхождение языка.

9. Сущность языка и его основные функции.

10. Язык и другие средства общения. Взаимодействие языка с паралингвистическими знаками и искусственными знаковыми системами.

11. Понятие «синхронии» и «диахронии», «функционирования» и «развития» языка.

12. Социолингвистика, ее объект и предмет. Двусторонняя (диалектическая) связь языка и общества.

13. Понятие и виды динамики языка.Внешние (экстралингвистические) и внутренние (интралингвистические) законы развития языка.

14. Историческое развитие родовых и племенных языков, языков народностей и национальных языков. Их основные различия.

15. Литературный и общенародный язык. Понятие языковой нормы; литературная норма.

16. Основные процессы исторического развития языка: дифференциация (территориальная и социальная) и интеграция; их различный удельный вес в различных экономических формациях и социально-политических условиях. Функциональная (социальная) типология языков.

17. Происхождение и основные этапы развития письма.

18. Психолингвистика, ее объект и предмет.

19. Язык и мышление, их диалектическое единство. Первая и вторая сигнальные системы.

20. Роль языка в процессе познания мира и мыслительной деятельности народа и индивида.

21. Функционально-коммуникативная лингвистика, ее объект и предмет. Понятие «язык» и «речь», их интегральные и дифференциальные свойства.

22. Понятие «речевой деятельности» и «речевого акта». Компоненты РА. Типы РА.

23. Соотношение понятий «система» и «структура» в науке о языке. Структура языковой системы.

24. Типы отношений в языковой системе: отношения корреляции и дизъюнкции; парадигматические и синтагматические отношения; иерархические отношения.

25. Лингвосемиотика, ее объект и предмет. Понятие знака и его основные свойства. Типы знаков.

26. Языковой знак как лингвистическая категория: понятие, свойства, типы.

27. Языковые контакты. Понятие субстрата, суперстрата и адстрата.

28. Языки межнационального и международного общения. Искусственные языки.

29. Вспомогательные языки: койне, пиджины, креольские языки, лингва франка.

30. Генеалогическая классификация языков. Принципы выявления генеалогического родства.

31. Основные семьи языков мира. Индоевропейская семья и её группы.

32. Типологическая (морфологическая) классификация языков.

33. Универсальные структурные характеристики языка: языковые единицы и отношения между ними.

34. Звук и буква, их различия. Традиционность связи между звуками и буквами. Алфавит и графика.

35. Звуки речи, их акустические и артикуляционные свойства. Понятие артикуляции: три фазы артикуляции.

36. Понятие фонемы и ее функциональные свойства.

37. Фонетическое членение речевого потока: звук, слог, фонетическое слово, фраза, речевой такт.

38. Взаимодействие звуков в речевом потоке. Позиционные изменения звуков.

39. Взаимодействие звуков в речевом потоке. Комбинаторные изменения звуков.

40. Понятие транскрипции и ее виды.

41. Орфография и её основные принципы.

42. Орфоэпия и ее предмет.

43. Лексикология, её разделы и их характеристика.

44. Слово как центральная единица языка.

45. Фразеологическая подсистема языка. Понятие фразеологической единицы и ее основные свойства.

46. Классификация фразеологических единиц.

47. Грамматика, ее объект и предмет. Основные единицы грамматического строя: морфема, словоформа, словосочетание и предложение.

48. Грамматическое значение, грамматическая форма, грамматическая категория.

49. Проблема классификации частей речи.

50. Вопрос о промежуточных уровнях (ярусах) языковой системы и о статусе некоторых единиц языка.