рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
УПРАЖНЕНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

УПРАЖНЕНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

УПРАЖНЕНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ - раздел Образование, ВЕРЕВОЧНЫЙ КУРС руководство для ведущих * Упражнения Для Участников Должны Проговариваться Точно Так,...

* Упражнения для участников должны проговариваться точно так, как они изложены ниже.

* Говорите медленно, ясно и спокойно, чтобы каждый понимал Вас.

* Если участники задают вопросы, только повторите упражнение, но не давайте подсказки ("ключи").

Если ребята продолжают задавать вопросы, например, просят Вас растолковать элементы упражнения или прямо спрашивают, какие пути решения можно использовать, тогда задайте команде четкий вопрос: "Вы хотите получить "ключ"?" Если "Да", Вы говорите - "Цена за него высока - после подсказки вы не имеете права разговаривать" Если команда все еще желает получить "ключ", Вы говорите подсказку - "Используйте больше командной работы!". Этот ключ универсален для всех упражнений.

Вы не должны давать вольную интерпретацию упражнений или давать участникам иные объяснения. Дайте команде возможность самостоятельно найти решение.

При выполнении упражнения команде разрешается использовать только те предметы и приспособления, которые принадлежат данному упражнению.

Психологический анализ

На что следует обратить внимание:

- выработка командной стратегии

- кооперация в группе

- понимание идеи упражнения

- скрытые эмоциональные течения

- индивидуальное участие

- понимание других участников

- принятие решений

- личная ответственность

- распределение ролей в группе

- командность работы

- изменение в поведении

- изменение на эмоциональном уровне и в степени участия

- самовыражение участников

- творческий подход

ПОМНИТЕ: Истинная ценность В.К. - собственный опыт участников. На время В.К. Вы уже не Лидер команды, а Помощник, который путем проведения психологического анализа упражнения дает участникам возможность осознать, выразить (рассказать другим) и проанализировать свой уникальный опыт.

Поэтому во время психологического анализа (заключения) нельзя задавать наводящие вопросы и каким-то образом провоцировать участников говорить по предложенной вами схеме или же выдавать клише - банальные фразы ни о чем,.. Ваши вопросы должны быть нейтральными ("Что вы чувствовали?..", "Что изменилось в ... момент?..", "Почему вы выбрали это решение?..", "Каким образом?.." и т.д.), должны оставлять ребятам свободу выбора, анализа и фантазии.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ВЕРЕВОЧНЫЙ КУРС руководство для ведущих

ВЕРЕВОЧНЫЙ КУРС... руководство для ведущих... Веревочный курс вер вка это разновидность психофизиологического тренинга возникшая в Великобритании как программа психологической и физической...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: УПРАЖНЕНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ФИЛОСОФИЯ ВЕРЕВОЧНОГО КУРСА
Познание через собственный опыт: Когда мы слышим или читаем о чем-либо или слушаем лекцию о чем-нибудь, обычно мы запоминаем примерно 10% информации, а чере

ЦЕЛИ ВЕРЕВОЧНОГО КУРСА
1. В.К. - это тренинг, который имеет своей целью не столько научить, как преодолевать препятствия, сколько преподать его участникам много полезных уроков, включая искусство командно

ТРЕБОВАНИЯ К АССИСТЕНТАМ И ВЕДУЩИМ
- Быть на всех собраниях - Быть везде вовремя - Запрещено использование наркотиков и алкоголя в течение дня - Не используйте slang, жаргоны или грубый юмо

ПРОВЕДЕНИЕ ВЕРЕВОЧНОГО КУРСА
ЦЕННОСТИ В.К. 1. Безопасность - абсолютное условие!!! 2. Польза для участников. 3. Польза, которую приобретаете Вы, выполняя (1) и (2) условия. &

Ведущий должен просмотреть их заранее на
предмет медицинских проблем, которые могут сказаться на участии в В.К. 5. Спросите, имеет ли кто-нибудь проблемы со здоровьем, которые могли бы помешать участвовать в В.К.? Спроси

ОРИЕНТАЦИЯ
Подыщите тихое, уединенное место, где ребята могли бы постоять или присесть на 10 минут. Тезисы: 1. "Сегодня мы будем участвов

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ ГРУППЫ
- Не используйте в своей речи slang, жаргон или всякие "словечки". - Повторяйте все, что Вы говорите, и будьте очень внимательны -

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
1. ОЧЕНЬ ШИРОКИЙ, ОБЩИЙ, ОТКРЫТЫЙ, ЗАКОНЧЕННЫЙ ОПРОС. Пример: что произошло во время этого упражнения? Ответы на вопросы будут также общими, например: "Было действител

РАЗБОР ВЕРХНИХ ЭЛЕМЕНТОВ.
Когда вся ваша группа закончила всякое трудное упражнение, усадите всех в тесном удобном месте, чтобы начать разбор. Начните с искреннего признания их как группы. Скажите и

Электрическая стена
Три столба, стоящие в вершинах треугольника (5х4х3 м), между которыми натянута веревка. Шест длиной 2,5м и способный выдержать на себе взрослого человека. Высота "стены" 1,3м Представ

Треугольники
Повязки на глаза для всех членов команды, широкая комната (6х6 кв.м), веревка длиной 6 м. Завязать всем членам группы глаза, только после этого запустить их в комнату и прочесть правила. Веревка ле

Прогулка слепых
Вся группа встает "паровозиком", впереди встает ведущий. Все, кроме ведущего закрывают глаза и кладут руки на пояс впередистоящему. Все одновременно начинают двигаться. Дорогу видит лишь

Траст-фол
Невысокая стена, высотой 1 м, лучше кирпичная, толщиной 20 см, такая, чтобы один человек мог спокойно стоять на ней, не соскальзывая. Вся команда встает перпендикулярно стене в два ряда лицом д

Горно-лазная стена
Кирпичная стена высотой 6-8 м, в которой на расстоянии 0,2-0,6 м сделаны выбоины глубиной 1-1,5 см. Каждый участник, обязательно с верхней страховкой, должен подняться по этой стене. Спуск производ

Магические квадраты
Перед группой начерчена на полу сетка из квадратов 10х10. У ведущего в руках лист бумаги с подобными квадратами, по которым проло-жен маршрут. Вам дается 5 минут на обдумывание как выполнить за

Биг-мак
Организуйте большой круг. Разбейте команду на пары и попросите каждую пару выбрать словосочетание из двух слов, которые традиционно употребляются вместе. (Например, Биг-мак, Ковер-самолет). Затем о

СОГЛАШЕНИЕ УЧАСТНИКА И ОРГАНИЗАТОРОВ ВЕРЕВОЧНОГО КУРСА
ПОЖАЛУЙСТА, ПРОЧИТАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО. ПРИЗНАНИЕ РИСКА : Я признаю, что в Веревочном курсе, как в любом событии, связанном со спортивными упражнениями, физичес

Типы веревочных курсов
Моделирование хода событий Данный тип веревочного курса позволяет всей группе или ее части одновременно проходить испытания. Все элементы программы взаимосвязаны и у участников появляе