Методика дослідження уяви

Методика допоможе визначити рівень розвитку уяви у учня

Дитині дають картку, на якій зображені геометричні фігури типу: кружечок, трикутник, квадрат і пропонують домалювати, щоб вийшов якийсь предмет, якесь зображення.

Інструкція. «Перед тобою листок паперу, де намальовано 3 фігури. Спробуй домалювати до них деталі, щоб вийшов який предмет, малюнок».

Обробка та аналіз отриманих результатів

Високий рівень – коли геометрична фігура виступає деталлю зображення цілої картини.

Середній рівень – коли зображення на основі геометричної фігури включає деталі, які виходять за межі фігури.

Низький рівень – при замкнутості зображення деталями, які не виходять за межі геометричної фігури.