Нормативи для розчиненого кисню при розрахунках ІЗВ
| Розчинений кисень, мг/дм3 | Норматив, мг/дм3 |
| Понад 6 Менше 6-5 Менше 5-4 Менше 4-3 Менше 3-2 Менше 2-1 Менше 1-0 |
Складаємо значення всіх шести показників, виражені через ГДК або норматив. Одержане сумарне значення ділимо на 6 і визначаємо ІЗВ. У разі відсутності у воді нафтопродуктів або фенолів сумарне значення також ділиться на 6.
Розрахунок ІЗВ можна вести у формі таблиці 4.
Таблиця 4
Результати розрахунку середньорічних ІЗВ
для річки_____________________ біля __________________
| Показник | Середня концентрація, мг/дм3 | Співвідношення С/ГДК (для О2 - Н/С |
| Азот амонійний | ||
| Азот нітритний | ||
| Нафтопродукти | ||
| Феноли | ||
| БСК5 | ||
| Розчинений кисень | ||
| Сума співвідношень | ||
| ІЗВ | ||
| Клас якості води |
2. Після того, як розраховано ІЗВ, необхідно визначити клас якості води.
Клас якості води - це рівні якості вод, встановлені за інтервалами числових значень показників їх складу і властивостей.
Ступінь чистоти (або забруднення) характеризується такими класами якості вод (табл. 5):
Таблиця 5
Критерії оцінки якості вод за ІЗВ
| Клас якості води | Текстовий опис | Величина ІЗВ |
| I | Дуже чиста | £ 0,3 |
| II | Чиста | > 0,3-1 |
| III | Помірно забруднена | > 1-2,5 |
| IV | Забруднена | > 2,5-4 |
| V | Брудна | > 4-6 |
| VI | Дуже брудна | > 6-10 |
| VII | Надзвичайно брудна | > 10 |
До першого класу належать води, що в мінімальній мірі відчувають антропогенні навантаження. Гідрохімічні і гідробіологічні показники цих вод близькі до природних значень для даного регіону.
Для вод другого класу характерні певні зміни порівняно з природними, однак ці зміни не порушують екологічної рівноваги.
До третього класу відносять води, які знаходяться під значним антропогенним впливом, рівень якого близький до межі стійкості екосистем.
Води четвертого-сьомого класу - це води з порушеними екологічними параметрами, їх екологічний стан оцінюється як екологічний регрес.
3. При проведенні аналізу якості вод слід звернути увагу на характер зміни якості вод у часі, пов’язати його з водністю річки, умовами її живлення, а також із характером господарської діяльності в басейні. Указати основні забруднювачі та причини погіршення якості вод.