For Civil Engineering Students

НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК

Рекомендовано вченою радою ДонДТУ

Алчевськ

УДК- 811.111:624(075.8)

Р - 93

Рибакова Надія Степанівна – ст. викладач кафедри теорії та практики перекладу германських і романських мов Донбаського державного технічного університету.

 

Рецензенти:

1. В.В. Червонецький – доктор педагогічних наук, доцент, зав. кафедри іноземних мов Східноукраїнського університету ім. Володимира Даля

 

2. Н.В. Федичева – доцент, зав. кафедри мовної підготовки Луганського національного університету ім. Тараса Шевченко

 

Рекомендовано вченою радою ДонДТУ

(Протокол № 8 від 28.04.2011)

 

 

Р 93 Рибакова Н.С.

Навчальний посібник English Reader for Civil Engineering Students / укладач Н.С. Рибакова – Алчевськ: ДонДТУ, 2011. - 157 с.)

Навчальний посібник призначений для студентів спеціальності «Переклад» та студентів будівельних спеціальностей з поглибленим вивченням англійської мови.

УДК- 811.111:624(075.8)

ПЕРЕДМОВА

Основною метою даного посібника є подальший розвиток навичок самостійного читання оригінальної літератури з будівельної справи, а саме наукових та науково-популярних статей із спеціалізованих наукових журналів, вебсайтів, інтернет-видань та інших джерел.

Крім того, автор ставить за мету ознайомити студентів з історією розвитку технології будівництва з використанням спочатку бетону а потім залізобетону як основного будівельного матеріалу починаючи з 18 ст.; з передовими технологіями будівництва, що застосовуються зараз при зведенні висотних офісних та житлових будівель, будівель суспільного призначення; з технологією "зеленого" будівництва, що є екологічно безпечним, дружнім до навколишнього середовища та економічним з точки зору використання наявних природних ресурсів та використання альтернативних джерел енергії для забезпечення життєдіяльності зведених будівель.

Посібник включає в себе дві частини. В першій частині підібрані тексти для самостійного читання з вправами, виконання яких дасть можливість студентам вилучити основну інформацію кожного тексту та сформулювати її письмово у вигляді короткого конспекту. Друга частина містить тексти для письмового перекладу, що містять в собі інформацію про будівельні технології минулого і сьогодення. Ілюстративний матеріал, що широко представлений в посібнику, дає студентам уяву про кожну будівлю, описану в текстах, та сприяє кращому розумінню прочитаного. Посібник призначений для студентів спеціальності "Переклад" та студентів будівельних спеціальностей з поглибленим вивченням англійської мови.

Preface

The main purpose of this manual is further development of skills in independent reading of the original literature in construction engineering, namely the scientific and popular scientific articles from specialized scientific magazines, websites, internet publications and other sources.

In addition, the author puts for a purpose to acquaint students with the historical development of building technologies with the use of concrete and then reinforced concrete as basic building materials beginning from the 18th century; with advanced building technologies presently used for the erection of high office and apartment buildings and public buildings; with technology of “green” building which is ecologically safe, friendly to the environment and economic from the point of view of using natural resources and alternative energy sources for providing the proper functioning of the erected buildings.

The manual consists of two parts. In the first part the texts are meant for independent reading with exercises implementation of which will enable the students to extract basic information of every text and formulate it in writing a short summary. The second part includes the texts for written translation which contain information about building technologies of the past and present. Illustrative material which is widely presented in the manual gives the students an idea of every building described in the texts and contributes to their better understanding.

The manual is meant for the students of the speciality “Technical translation” and students of building specialities with the advenced study of the English language.