Завдання №1

ДВОВИМІРНІ ГЕОМЕТРИЧНІ ПОБУДОВИ

Мета роботи вивчити:

1. Інтерфейс системи КОМПАС-3D.

2. Прийоми створення аркуша креслення.

3. Можливості керування розміром зображення на екрані монітора.

4. Вибір форматів креслень.

5. Заповнення основного напису.

6. Прийоми побудови геометричних об'єктів на кресленнях.

7. Способи редагування креслень.

8. Автоматизоване нанесення розмірів на кресленнях.

9. Збереження креслень у пам'яті комп'ютера.

10. Вивід креслень на друк.

 

Графічне завдання:

- на кресленні формату А4 виконати відповідно номеру варіанта креслення, нанести розміри, заповнити основний напис;

- створити свою папку та зберегти креслення;

- готове креслення вивести на друк та надати для перевірки викладачеві.

 

Побудова комп’ютерних зображень проводиться в два етапи:

- декомпозиція геометричних побудов – розбивка зображення на графічні примітиви, які можна будувати за допомогою команд конкретного графічного пакету;

- композиція – складання домашинного алгоритму з команд побудови і редагування зображень, що потім реалізуються у вигляді діалогу користувача з комп’ютером.

ПРИКЛАД ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ №1

 

Розглянемо послідовність дій при побудові креслення кришки, представленої на рис. 1

 

1. Створити формат А4, заповнити основний напис.

2. Увімкнути Прив'язки - Середина, Перетинання, Вирівнювання, Точка на кривій.

3. Побудувати правильний квадрат вписаний в коло радіусом 50, використовуючи кнопку Багатокутник.

4. Із середин сторін квадрата, як із центрів, побудувати дуги кіл радіусом R20 рис.2.

5. Побудувати допоміжні лінії через центри дуг кіл і центр квадрата.

6. Накреслити осьові лінії для дуг поверх допоміжних ліній, використовуючи прив'язку Точка на кривій. Стерти допоміжні лінії.

7. Стерти частини сторін квадрата між кінцями дуг, використовуючи кнопку Усікти криву рис.3.

8. Побудувати коло радіусом 30 мм осьовою лінією. Побудувати окружність R5, накреслити осьову лінію для кола, використовуючи допоміжну лінію та прив'язку «точка на кривой», та використовуючи масив по колу побудувати ще п’ять таких кіл рис.4.

Рис. 1 Креслення кришки

 

Рис.2

Рис. 3

Рис. 4

9. Нанести зазначені розміри.

10.Зберегтикреслення.

 

ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ РОБОТИ №1