Учебные и воспитательные цели:
1. Дать представление об основах трудового законодательства; нормах охраны труда; опасных, вредных и поражающих факторах, создающих угрозы для жизни и здоровья людей.
2. Вырабатывать способность к анализу, обобщению и закреплению полученной информации об основах безопасности жизнедеятельности и охраны труда, необходимых студентам как будущим специалистам и руководителям предприятий при обеспечении безопасности жизнедеятельности рабочих и служащих.
Вид занятия:лекция
Продолжительность занятия: 90 минут
Учебно-материальное обеспечение занятия:
3. Технические средства обучения – ноутбук, мультимедийный проектор.
Литература:
а) основная:
1. Безопасность жизнедеятельности: учебник / под ред. Э.А. Арустамова. - 15- изд., переаб. и доп. - М.: Изд.-торг. корп. Дашков и К, 2009. - 452 с.
б) дополнительная:
Безопасность жизнедеятельности: Учеб. Пособие для вузов/Под ред. проф. Л.А. Муравья. - 2-е изд., переработ. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2004. - 431 с.
в) справочная:
1.Конституция Российской Федерации. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. – 32 с.
2. Закон Российской Федерации от 21 ноября 1994 г. №68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
3. Федеральный закон от 17 июля 1999 г. № 181 – ФЗ «Об основах охраны труда в Российской Федерации»
4. Трудовой кодекс Российской Федерации. – М.: Омега-Л, 2006. – 272 с.