Исходный уровень знаний

 

1. Состав плазмы крови.

2. Функции белков крови.

3. Значение осмотического давления плазмы крови.

4. Значение онкотического давления крови.

5. Осмотическую резистентность эритроцитов, значение.

6. Понятие о физиологических растворах.

 

Студент должен знать: 1. Состав плазмы крови; 2. Белки плазмы, их свойства и функции; 3. Понятие об осмотическом давлении (изо-, гипо- и гипертонические растворы ), его значение; 4. Онкотическое давление, его значение. 5. Гемолиз, его виды. Реверсия гемолиза; 6. Осмотическая резистентеость эритроцитов и ее виды; 7. Тканевая жидкость, ее состав и особенности. Лимфа. Профильные вопросы для педиатрического факультета: 8. Особенности состава плазмы крови у детей в различные возрастные периоды; 9. Осмотическая резистентность эритроцитов и ее особенности в онтогенезе. Студент должен уметь: · анализировать величины максимальной и минимальной резистентности эритроцитов; · интерпретировать изменения формы эритроцитов в зависимости от концентрации растворов; · ориентироваться в изменениях белковых фракций крови, анализировать их причину и следствия. Основная литература: 1,3-7. Нормальная физиология человека / Под ред. Ткаченко Б.И. 2005. -с.28-33; 39-41. Физиологии человека. Compendium / Под ред. каченко Б.И. 2009. -с.55-8. Физиологические основы здоровья человека / Под ред. Ткаченко Б.И. СПб-Архангельск. 2001. –с.213-69. 2. Нормальная физиология человека. 2005. –с.33-7. Физиология человека. Compendium. 2009. -с.58-9. Физиологические основы здоровья человека. 2001. -с. 213-69. Материалы лекций Дополнительная литература: · Начала физиологии. Под ред. А. Ноздрачева / -СПб, «Лань», 2001. · В.Н.Казаков, В.А.Леках, Н.И.Тарапата Физиология в задачах / Ростов-на-Дону, «Феникс»,1996. · Физиология человека. Под ред. Шмидта Р.Ф. и Тевса Г. Перев. с англ. / М. «Мир». -1986. -т.1.