Исходный уровень знаний

1. Что такое вегетативные и соматические функции?

2. Нервная регуляция и ее особенности.

3. Что такое «внутренняя секреция»?

4. Что такое «эндокринная система»?

5. Какие вещества называют гормонами?

6. Какие органы и ткани называют «мишенями» для гормонов?

 

Основные вопросы темы: 1. Понятие о вегетативных и соматических функциях. 2. Нервная регуляция функций. Обратная связь. 3. Регуляция по отклонению и возмущению. 4. Особенности нервной и гуморальной регуляции. 5. Понятие нейро-гуморальной регуляции. 6. Местная гуморальная саморегуляция. 7. Гормональная регуляция функций. Эндокринная система, ее основные компоненты. Звенья гормональной регуляции функций, их краткая характеристика. 8. Виды, пути и механизмы действия гормонов. Система вторичных посредников. 9. Рефлекс как начальный (базисный) уровень нейро-гуморальной регуляции функций. Системный характер регуляции функций в целостном организме. Студент должен уметь: · нарисовать схему нервной (рефлекторной) и гуморальной систем регуляции; · схему обратной связи в рефлекторной регуляции. Основная литература: 1. Материалы лекции 2,3. Нормальная физиология / Под ред. Ткаченко Б.И. М. Медицина. 2005. -с.129-32 3,4. Материалы лекции. 6. Нормальная физиология. 2005. -с.154-7. 7. Нормальная физиология. 2005. -с.147-50. 8. Нормальная физиология. 2005. -с.150-4. 9. Нормальная физиология. 2005. -с.133-5. Дополнительная литература: · Физиология человека Compendium. Под ред. Ткаченко Б.И. и Пятина В.Ф. 2002. · Нормальная физиология. Под ред. Улумбекова Э.Г. 2006. · Физиология человека. Под ред. Бабского Е.Б. 1972. · Начала физиологии / Под ред. Ноздрачева А. СПб, «Лань», 2001. · Физиология в задачах. Казаков В. Н., Леках В. А., Тарапата Н. И. / Ростов-на-Дону, «Феникс», 1996.