Итак, в подходе к гармоническому материалу — в поисках новой сонорности, отвечающей закономерностям 12-тоновой организации, — композиторы нововенской школы обнаружили стремление:
1) модифицировать известные терцовые созвучия путем разного рода наслоений «чуждых» тонов (особенно в линеарных фактурах);
2) сформировать новые типы вертикальных созвучий — как моноинтервальных (в частности, квартовых), так и в основном полиинтервальных, но с характерным фонизмом (выделение секунды, септимы, кварты).
В целом диссонантные звучания еще слабо регулировались в отношении «плотности» и «разрядки», «жесткости» и «мягкости», — словом, о рельефе гармонического напряжения вряд ли тогда заботились. Можно ли установить взаимосвязи в музыкальных текстах, в которых основной тон уже не является центром системы (невзирая на его временное присутствие), в которых стерты тональные функции? На этот вопрос мы попытаемся ответить, остановившись на отдельных произведениях Шёнберга, Берга, Веберна.