Методические рекомендации

Приступая к анализу гармонии в серийной композиции, необходимо прежде всего составить общее суждение о произведении — его содержа­нии и художественной ценности, его стилевом облике и коммуникатив­ных возможностях. Культурный контекст, сравнительно-историческая ориентация будут способствовать выработке исходной позиции аналити­ческой установки. Рассмотрев внешние связи произведения, следует об­ратиться к раскрытию внутренних, структурных особенностей. Все по­служит определению стилеобразующих принципов на завершающем эта­пе анализа.

Предложим «набор» следующих операций.

1. При характеристике музыкальной композиции нужно установить ритм последования частей, их функциональные соотношения. Как уже отмечалось, в серийных композициях целый ряд конкретных типов му­зыкальных форм нашел применение и не был подвергнут такому пере­смотру, как звуковысотная организация. Поэтому, анализируя сочине­ния такого рода, важно, с одной стороны, установить соответствия (если они есть) с традиционными явлениями формообразования, а во-вторых, выявить «новое единство», то есть композиционную целостность. (Мы не имеем в виду произведений, не удовлетворяющих требованиям худо­жественности, музыкальности.)

2. Фактура как «трехмерная музыкально-пространственная конфи­гурация» является существенным компонентом серийной композиции. Отсюда важно охарактеризовать тип фактуры, учитывая, что в серийных сочинениях фактура претерпела значительные, по сравнению с традици­онными, изменения. Анализируя фактуру, следует установить роль гар­монического или полифонно-гармонического склада, присмотреться к гетерофонной или пуантилистской текстуре, нередко содержащей «скры­тую» полифонию (особенно канонические формы). При этом невозмож­но обходиться без наблюдений над ритмом, тембром, динамикой (даже артикуляцией). И наконец, анализ звуковысотной системы будет более плодотворным, если учитывать роль фактуры в тектонике музыкальной композиции, в процессе становления музыкальной идеи и др.

3. Вышеозначенные положения относятся к серийным композициям в той же мере, как и к несерийным, — при всей специфике конкретных решений. Рассмотрение высотной системы, гармонии и полифонии как ее выразительных компонентов требует тщательного анализа серии (ре­же — серий), лежащей в основе сочинения. Поскольку обнаружение ли­неарной серии — это не всегда легкая и доступная процедура, постоль­ку следует расчленить методические операции. Прежде всего надо по­пытаться выявить линеарную репрезентацию ряда, которая не обяза­тельно должна быть в начале произведения.

Следующим шагом является анализ «клеточного строения» музы­кальной ткани — рассмотрение ее вертикально-горизонтального и вер­тикального аспектов. Если ряд выступает в качестве «глубинной струк­туры», на основе которой возникают как бы более «поверхностные» ва­риативные структуры, то следующим важным шагом является анализ его внутренней организации.

4. Выяснение взаимосвязи звукоэлементов серии, определение типа серии, установление значения порядковости составляющих ее зву­ков в процессе развертывания музыкальной ткани, а также бол,ее внут­ренних, спрятанных от слуха (а иногда и глаза) взаимосвязей — все это является важным этапом для последующих операций, в том числе и связанных с анализом гармонии.

Следовательно, к анализу гармонии можно подступать только после предварительного выяснения целого ряда общих структурно-компози­ционных и содержательно-выразительных аспектов серийного произве­дения. Оценочный фактор может ясно предстать уже на этой стадии — до более детального проникновения во внутренний «механизм» сочине­ния, и он может либо стимулировать дальнейшее движение мысли, либо ее приостанавливать, побуждая к «положительным» или «отрицатель­ным» эмоциям аналитика и критика.

5. Вслед за анализом серии естественно следует рассмотрение ор­ганизации текста произведения. Отсюда важно сделать после­довательный разбор всей текстуры произведения с точки зрения опреде-

ления серийных форм и их транспозиций (очень удобно при этом поль­зоваться «матрицей серийных форм», входящих в этот «волшебный квадрат», — см. с. 206 ).

6. В подходе к гармонии сохраняются методы, позволяющие рас­сматривать гармонический материал и оперирование им в серийной ком­позиции. Отсюда важно определить типы используемых аккор­дов, обращая при этом внимание на их «извлечение» из серии, а так­же гармонические формации, возникающие в результате сочетания серийных форм в одновременности, включая и комплементарные аггре­гаты. Следует обращать внимание на то, связана ли гармония с инто­национным процессом — мелодическими оборотами, интерваликой; на то, какие вертикальные комплексы избираются и для каких целей (связь с музыкально-звуковым смыслом). Здесь же небесполезно сопоставить гармонию и полифонию в плане их содержательных функций.

7. Гармонический материал, вернее единицы гармонического язы­ка, могут обладать системообразующими свойствами, которые прояв­ляются при их взаимодействии. В связи с распадом тональных связей возникает проблема отношений гармонических элементов, взаимосвязей аккордов, аггрегатов, серийных форм и пр. Если верти­кализация серии, создание одновременности (применяют термин «си­мультанность») не представляет особых затруднений, то организация гармонических отношений, функциональной структуры — вопрос мастер­ства композитора, вопрос владения логикой музыкальной композиции. Поэтому, выявляя направления организации гармонических взаимосвя­зей, комбинаторики гармонических элементов, следует обращать вни­мание на создание целостности, обеспечения взаимосвязи и постижимости.

Структурный анализ, как известно, не самоцель, а ступень к науч­ной интерпретации и оценке того или иного явления. В нашем конкрет­ном случае рассмотрение черт 12-тоновой системы и серийной гармо­нии — это рассмотрение внутренней организации произведения, выявле­ние смыслообразующего значения его структурных характеристик. «Ра­зум разрушает явление для того, чтобы оживить его для себя в новой красоте и новой жизни, если он найдет себя в нем, — писал Белинский. — От процесса разлагающего разума умирают только такие явления, в ко­торых разум не находит ничего своего и объявляет их только эмпириче­ски существующими, но не действительными. Этот процесс и называется „критикою"»23.

В заключение, вновь обращаясь к произведению как целостности, аналитик, обогащенный детально-конкретным видением предмета, име­ет возможность сделать вывод о стилеформирующих принципах в обла­сти звуковысотности, включив их в целостную стилевую систему на раз­ных ее уровнях (произведения, авторского стиля, стиля направления). А стиль выступает, как известно, носителем эстетической ценности.

Общая оценка произведения может быть совершена на основе син­теза «многоконтактного» подхода — ряда аналитических процедур, каж­дая из которых дает свою оценочную информацию.