Перед защитой работ рекомендуется проведение предзащиты, на которой студент делает доклад о результатах своего научного исследования. Основная цель предзащиты – определение готовности студента к защите своей работы перед экзаменационной комиссией.
Содержание доклада:
· актуальность темы;
· объект и предмет исследований;
· цель и задачи исследования;
· теоретическое и практическое значение работы;
· научная новизна;
· рабочая гипотеза;
· организация исследований;
· методы исследований;
· личный вклад студента в научное исследование (содержание разработанной программы для работы с экспериментальной группой);
· анализ основных экспериментальных данных;
· практические рекомендации (для магистерских работ);
· заключение;
· выводы.
Продолжительность доклада – до 10 минут.
Во время доклада студенту не следует говорить: «Я сделал», «Я считаю», «Я разработал». Следует говорить: «Нами сделано», «Мы считаем», «Нами разработано».
Помимо доклада, студент должен подготовить иллюстрационный материал, который мог бы наглядно демонстрировать результаты исследований. Таким иллюстрационным материалом могут быть: таблицы и рисунки, выполненные в удобном для восприятия формате.
Для демонстрации иллюстрационного материала рекомендуется использование слайдов, выполненных в программе «Презентация Microsoft Power Point».
На предзащите должны присутствовать: заведующий кафедрой, ведущие преподаватели кафедры, научные руководители работ, студенты.
После доклада студента, присутствующие на предзащите, преподаватели могут задавать вопросы или делать свои замечания по содержанию работы, ее организации или оформлению.
Все сделанные в процессе предзащиты замечания должны быть зафиксированы студентом и исправлены. Однако, в том случае, если научный руководитель не согласен со сделанным по работе замечанием, он должен сообщить об этом и обосновать свое несогласие. Спорные вопросы обсуждаются и принимается решение об исправлении или не исправлении замечаний.