Целевая аудитория

Термин «целевая аудитория» относится к людям, которые будут про­ходить тренинг. Однако прежде чем принять какое-либо решение в отношении тренинга или приступить к разработке программы тре­нинга, необходимо составить подробный профиль целевой аудито­рии. Выбор тренинговой стратегии может определяться числом и гео­графическим местоположением людей, нуждающихся в тренинге,


Программа тренинга: выбор, проектирование, проведение


 

221


особенно при наличии жестких финансовых ограничений. Иногда оказывается выгоднее проводить тренинг на местах, нежели собирать учеников из разных городов в одном месте.

Два других фактора, тесно связанных между собой и влияющих на процесс проектирования тренинга, — это возраст и опыт учеников. В главе 7 обсуждалось влияние возраста на процесс научения. Было показано, что люди старшего возраста предпочитают учиться по принципу «от конкретного к абстрактному», и эту особенность нуж­но учитывать при определении последовательности учебных событий в тренинговой сессии. Точно так же тренинговая сессия должна быть сообразована с опытом учеников; очевидно, что в случае отсутствия такового бессмысленно проектировать сессии, предполагающие обра­щение к опыту.

Следует также учесть способности и возможности целевой адито­рии, чтобы обеспечить адекватный уровень тренинга и, насколько это возможно, избежать ситуаций, когда учебный материал Приводит в замешательство учеников или содержит то, что им и так хорошо из­вестно.

Обычно тренеры имеют общее представление о характеристиках целевой аудитории, которого достаточно на первых порах для обще­го планирования тренинга; однако по мере приближения тренинга полезно познакомиться с целевой аудиторией поближе, узнать ее спе­цифические черты. В этом могут помочь различные мероприятия ад­министративного характера, например организационные собрания. Возможно, обнаружится, что у отдельных учеников имеются опре­деленные физические ограничения, и при нецелесообразности пере­структурирования общей программы им могут быть предложены альтернативные пути обучения. К сожалению, довольно часто мы сталкиваемся с ситуацией, когда люди с плохим зрением во время тренинга вынуждены часами смотреть видео и слайды.