Учебный дневник.Хотя учебный дневник нельзя отнести к разряду тренерских тактик, ибо его заполняет сам ученик, он помогает тренеру отследить эффективность вышеописанных методов обучения в отношении конкретного ученика. Ученик должен отметить в дневнике учебное мероприятие и написать, чему оно научило его и как он сможет применить приобретенное знание/умение.
Плюсы
• Помогает саморазвитию ученика.
• Регистрация выученного.
• Регистрация достижений.
• Помогает ученикам проанализировать и понять, чему они научились.
• Помогает скоординировать задачи по личному развитию с производственными нуждами.
• Может быть использован при аттестации работника для оценки его развития и идентификации новых объектов тренинга и развития.
Минусы
• Ведение дневника требует от ученика некоторой обязательности.
• Ученик должен быть уверен в себе и обладать способностью к анализу, чтобы письменно изложить суть и значение учебного мероприятия.
• Не каждый может заставить себя рассказать о негативном опыте.
• Трудности заполнения дневника, когда все идет хорошо или не . происходит ничего значительного.
• Не всегда позволяет определить, как соотносятся чувства и мысли с действиями, и наоборот.