– Хорошо,(1)– скажете вы,(2) – в темноте,(3) конечно,(4) можно слушать пение или музыку,(5) но непонятно,(6) как актёры ухитрялись разыгрывать спектакли в ночном лесу.
Ответ: ______________________
2.Среди предложений найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений.
(1)И последняя струна, действительно, не выдержала силы звуков и порвалась. (2) Сразу же свет фонариков перелетел с лица Егорова на скрипку. (3)Скрипка замолчала надолго. (4)И свет фонариков погас. (5)Толпа слушателей только вздохнула.
Ответ: ______________________
3.Среди предложений найдите предложения с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Напишите номера этих предложений.
(1)Егорову не на чем было играть, он стал обыкновенным бойцом в обыкновенном отряде. (2)И во время одного ночного боя отдал свою жизнь за Родину. (3)Скрипку Егорова бойцы положили в футляр, зашили в старое байковое одеяло и передали лётчику, улетавшему в Ленинград. (4)В Ленинграде лётчик отнёс скрипку известному дирижёру. (5)Тот взял её двумя пальцами, взвесил в воздухе и улыбнулся: это была итальянская скрипка, потерявшая вес от старости и многолетнего пения.
Ответ: ______________________
4.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Главы были поставлены,(1) и новёхонькие стены закрасовались,(2) как молодицы на гулянке. Это глазом легко смотреть: глаз-то он,(3) друзья,(4) барин,(5) а рука,(6) конечно,(7) – работница.
Ответ: ______________________
5.Среди предложений найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений
(1)Над куполами вьются чайки, и вместе с белокрылыми птицами всё здание устремляется вверх, в заоблачные выси.(2)Кто создал эту лесную и озёрную сказку – Преображенский храм? (3)Лодочник говорил и просто, и трогательно, и его слова гармонировали с тихой ласковостью северных далей…
Ответ: ______________________
6.Среди предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения
(1)Те, кто не бывал на русском Севере, думают, что Кижи – это островок, случайно затерявшийся среди водных просторов, созданный самой природой. (2)Знающие люди рассказывают, что на озере – ни много ни мало – 1650 островов! (3)Глядя на ели и берёзы, отражённые в воде, на солнце, краснеющее в волнах, на облака, медленно проплывающие, словно невесомые корабли, я вспоминал пейзажи знаменитых художников.
Ответ: ______________________