| Имя существительное | Глагол | |
| Положительные эмоции | ||
| Отрицательные эмоции |
4.Выпиши слова, которые являются синонимами для следующих слов:
- беда, горе (предложение 1): ____________________
- усмотреть, понять (предложение 7): ____________________
- неподвижное (предложение 13): ____________________
- землистого оттенка (предложение 13): ____________________
- дорожная сумка (предложение 16): ____________________
5.К подчеркнутым словам в тексте подберите антонимы.
| печальную | |
| неясная | |
| ближе | |
| плакать | |
| спустилась | |
| умерла |
6.В тексте найди фразеологизмы со значением:
| а) впасть в состояние сильного испуга | |
| б) заволноваться, состояние неожиданных эмоций | |
| в) выйти из состояния глубокой задумчивости |
7.Составь тезисный план данного текста на основе вопросного.
| Вопросный план | Тезисный план |
| 1. Какое печальное событие случилось в семье Маллард? (предложения 1-5) | |
| 2. Какие мысли посетили Жозефину? (предложения 6-10) | |
| 3. Как отреагировала героиня на мысль о свободе? (предложения 11-14) | |
| 4. Почему умерла Жозефина? (предложения 15-20) |