Должна включать комплекс мероприятий, направленных на устранение неблагоприятного воздействия указанных выше социальных факторов, на улучшение общего психического состояния у ребенка, на формирование у него интереса к речевому общению и необходимых навыков поведения, на организацию правильного речевого воспитания.
Эффективность психолого-педагогической коррекции во многом определяется специальными занятиями с ребенком, страдающим той или иной формой дислалии.
Нарушение произношения свистящих и шипящих звуков – сигматизм.
Звуков р и р´ – ротацизм; л и л´ – ламбдацизм.