1. Приходилось ли вам на практике (в собственной жизни или
педагогической деятельности) встречаться с явлением «со
противление воспитанию». Если да, то определите, с ва
шей точки зрения, его характерные признаки. Каковы при
чины их появления в каждом конкретном случае?
2. «Сопротивление воспитанию»: понятие и сущность.
3. Причины и условия возникновения «сопротивления воспи
танию» в современных условиях (социальные, психологи
ческие, педагогические, методические).
4. Основные (возможные) средства, методы и приемы пре
одоления «сопротивления воспитанию».